《小学生通俗心理学》, 《少儿心理素质训练》

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小学生通俗心理学

少儿心理素质训练

相汲一 赵瀛洲

出版:  US-Japan-China Comparative Policy Research Institute 

中日美比较政策研究所  

印刷:  Lulu Press, Inc.

627 Davis Drive, Suite 300, Morrisville, NC 27560 USA 

2026年6月1日第5版

ISBN 国际书号: 978-1-365-16776-8

【目 录】

《小学生通俗心理学》 

《少儿心理素质训练》 

一、 注意力训练

二、 观察力训练

三、 记忆力训练

四、 逻辑思维训练

五、 创造思维训练

【简注】

相汲一老师1960年9月毕业于西南师范学院教育系。赵瀛洲老师1959年9月毕业于北京师范大学教育系。相老师和赵老师在贵州和重庆从事师范教育教学40余年，心理学和教育学高级讲师，获中国科学院心理学研究所授予“对中国超常儿童研究与教育作出重要贡献的老专家”称号等荣誉。

儿童心理学经典 Jean Piaget, The Child's Conception of the World: A 20th-century Classic of Child Psychology, 2024, 2nd edition.皮亚杰和英海尔德合著 The Psychology of the Child、吴福元译《儿童心理学》,商务印书馆,1981 年,在语言和逻辑思维的关系,以及社会学所说的“社会化”过程等领域专业深入,也包括本书没有提到的学前心理学的概念。但皮亚杰没有涉及属于生理方面的知识,也没有讲教育方面的特征。本书作为儿童教育心理学,包括的内容更广泛,适宜中国的小学生家庭教育。

中国有很多类似的科普书籍。如:Michel Claeys, 倪男奇、卢彦萍译:《儿童情商教育》,(北京)世界图书出版有限公司,2022。Po Bronson & Ashley Merryman, 潘勋译:《教养大震撼》,(台北)雅言文化出版公司,2009. John Holt, 张雪兰译:《孩子是如何学习的》,(北京)京华出版社,2010. Richard Weissbourd, 张筠艇译:《守护孩子的幸福感》,海峡出版发行集团/福建教育出版社,2010.李雅卿:《乖孩子的伤,最重》,首都教育出版社,2010.它们各有优点,不同的人根据自己的情况做出选择。