我与葛老师二三事
我与葛老师二三事
——写在庆祝三江高中六五级毕业六十周年
修行君
01，一九六三年我被录取到渝黔交界的綦江县三江高中读书。当属“捡漏”的未“入流”学校。
学校仅“半壁江山”，与一厂家子弟校共用一栋教学楼，却又无边无际，没有校门围墙；睡篾折垫的床；上茅屋吊脚的厕所，吃红苕苞谷做的菜。还要鼓足干劲，抬连二石自建操场。难与抹去的印象，两个字的总结——差、苦。
没想到随着时间的推移，人生的磨砺，认知的觉醒，对过去的看法慢慢开始逆转，甚至突然感觉，那些艰苦求学的往事竟动人心弦，好比暗夜的萤火，田地的金龟，给人的印象是那么鲜明，出众，深刻，以至于点亮我们的未来。
高一年级的体育老师名叫蒋崇伦，据说是学体操出生的，三十来岁，体型健美，速度弹跳上乘；尤其擅长单双扛鞍马，他表演的单杆大回环动作专业精彩令人拍手叫绝；也许我孤陋寡闻，第一次亲眼所见，有种“藏龙卧虎”的感觉。
高二年级换了个新来的体育老师，名叫葛君丕。
这名字听起来有点别扭，人其貌不扬，个子矮得不足一米七，皮肤黝黑，头发稀疏，反应似乎也不太灵光。若不是穿那身褪了色的红色运动服，看上去觉得有些资格，简直就像赶场天遇到的农民。与蒋老师比那就相形见拙了。我向来喜欢体育，感觉有些扫兴，也只好拭目以待。
最记得开学不久他上的那节武术课。可能不止是我，班上大多数同学都印象深刻。教初级长拳的基础套路，弓步，马步，步型规范；冲拳，推掌等手法准确的基本功。
葛老师神情严肃认真，讲话不急不慢，约带乐山地方口音，临场表现“老道”。讲完理论知识后他马上摆出个马步架势，稳当得像根桩子蹲在地上，真不愧是武术专业的。请哪位同学上去配合他演练冲拳？
男同学此刻来了劲，一致推荐周华胜同学，呼喊着他的外号“华啦啦”上！上！上！
喊得华胜同学怪不好意思，偌壮实的汉子脸都红了，被傍边的同学连推带拽站了出去，他慢慢走到葛老师面前，停下来稍微活动下手脚，站了个箭步，左手在前，右手在空中迅速划了个弧线，一副标准的冲拳姿势，犹豫片刻却没有冲出去，葛老师示意不要紧张呀？男同学却在揣测这一拳的后果。因为平时见识过他们师兄间“抢手”的精彩厉害……
说时迟那时快，“哗啦啦”一拳冲出去了，只见葛老师往后踉踉跄跄退了两步，同学门屏息凝神为他捏了把汗，吓得华胜赶紧上前去搀扶他。
结果是不言而喻的，老师算是遇到了武林高手，有点失去尊严啊！
据说华胜读中学时就曾取得过市青少年武术冠军，少林拳，棍棒，散打，气功各项功夫了得：平时在寝室摖背，露出块块肌肉饱绽，那才真的是秀肌肉，看着都令人瞠目结舌。而且早已名声在外，他住的那条街治安特别好，“偷二”强盗听到他的名字都颤抖。
葛老师一边憨笑着，一边伸出大拇指表示赞赏，缓慢地说“你还真的有功夫也!”高手过招引得同学们一阵欢笑。
02，后来农忙劳动葛老师下我们班，无论是上坡挖土，进屋担水都争着干，吃喝也不讲究，一点没有老师的架子，大家很快就伙熟了。歇稍的时候坐在田埂上，他特别高兴，主动给我们摆起他考体院的经历。
“其实我是阴差阳错混进体院的。”能混进去？同学们一脸惊讶，被吸引注了。
六零年代恰逢自然灾害，他高中毕业，文科成绩不错，还能写一手好的毛笔字。准备考文科。做梦也没想到会考体院。不足一米七的个子，体育成绩勉强及格，自己也不喜欢……
班上同学王大汉是他的好朋友，他陪他去考， 可能是受自然灾害的影响，去了以后体测的人很少，王大汉顺便就给他也报了个名，说你既然来了，测下玩无妨。
检测结果肯定差：引体向上一次十个，仰卧起坐一次十五个：百米跑十五秒，八百米耐力还好，跑了两分钟不算倒数第一。个子太矮，跳高跳远就差得太远了。虽然他竭尽全力，毕竟是与体尖争高下，监考老师直摇头。
他也没当回事，反正闹着玩搞起耍的。可是谁也没料到后来录取通知书来了。因为那年报考的人特别少，将所有报名检测的人都录取了还不够……
就这样他“服从组织分配”稀里糊涂的进了成都体院，被分到冷门的武术专业。讲完他的高考趣闻抿嘴一笑，眼睛凝视着远方，仿佛就在昨天，且无悔恨之意。
他浑身黝黑的皮肤，敦实的体魄，沉稳庄谐的性格，褪色的运动服，似乎已经告诉世人，他辛勤的耕耘早已弥补了先天的不足，让他信心实足。
离奇的经历也引起同学们一阵笑声。葛老师真诚质朴的品格，让大家对他有了进一步的了解，第一堂武术课失手时的窘态早已模糊不清，反而多了一份亲切和敬意。
03，他憨笑可掬的另一面，藏着的却是对教学一丝不苟近乎严苛的精神。印象最深的是“三千米跑”。从教师宿舍旁的石板小路下去，到街边杀猪场为起点，顺着蜿蜒曲折的公路一路跑到前面的铁路桥后折返。
耐力是他的强项，跟跑督战，不允许偷懒半途而废。而且没有医务室“陆医官”的证明一律不准缺席。有几个体质差的同学硬是被他逼着，架着坚持跑完全程。
尤其是遇到上午第四节课，饥肠辘辘，一趟三千米跑下来，人汗流浃背，眼冒金星的虚脱感觉至今难忘。回头看他虽然耐力好，也不是钢筋铁骨，“不败金身”几节连堂课下来，依然气踹嘘嘘，用衣袖擦着头上的汗。
平心而论，在那个物资匮乏，连肚子都填不饱的年代，食堂里每顿我吃那坨“四十五度角”的饭和一些苞谷子早饿了，难道他不饿还这么亡命的教，为了啥？心中陡然升起一种感动和敬畏。说实话，离开学校以后我再也没有见到像他们一样勤奋敬业的老师，哪怕在我的儿子，孙子辈身边。
让他给磨练出的耐力和顽强精神，为日后大家下乡上山去十多公里外挑煤，脚下生风，紧跟农民不歇气；进工厂干“热处理”，三班倒连轴转都打下坚实的基础。
再说游泳教学，他也有些独门绝技，学校的条件差根本没有游泳池。他把大家拉到三江河边，有时甚至“日晒雨淋”，在所谓“大风大浪”中锻炼，进行现场公开教学示范。他脱掉运动服，穿着游泳裤在众目睽睽下，眼都不眨下，扑通一声跳下河，就开始教同学游起蛙泳来。
对于你我这些在长江边长大的学生崽儿来说，蛙泳简直就是小菜一碟，有点不屑一顾。但看见他一板一眼，用力地在水中游，还不停地喊，要大家注意手势。回过头想虽然是老师，但他不一定全能，你我河边长大是幼儿学撒？因此也多了一份理解和尊重。
他坚持要求全班每个同学必须学会达标，“咬定青山不放松”。
但是这太难了，尤其难的是女同学，几乎都不会游……
他别出心载，让大家将长裤一头扎紧，灌气胀成U字形，往脖子上一放，权当游泳圈学游泳。还出狠招将会游的同学与不会游的同学结成“一帮一”。其实会游泳的同学水平也参差不齐， 结果带出几个类似江湖上俗称的游“狗刨”的徒弟来，成为大家的笑谈。
当时真是掀起一场哄哄烈烈的学游泳的高潮，连不少怕下水的同学兴趣都被调动起来了。经过长期努力，坚持训练，毕业的时候全班五十多个同学一个不少，每个都学会了游泳，集体摘掉“旱鸭子”帽子，堪称成绩辉煌。女同学中最突出的是团支部张书记，居然能横渡三江河。
我老伴曾对孙女炫耀，说她读高中书时就学会游蛙泳了！
几十年岁月如歌，看来葛老师矮小黝黑，貌不惊人的形象无形中已经在同学们的脑海里高大起来，成为他们一生的骄傲。
时间就是过虑器，分辨仪。三江高中虽然名不见经传，但像葛老师那样教书育人，执着敬业的老师“略见一斑”，如曙光照亮未来。难怪77年恢复高考时我校一鸣惊人，考出了文科状元，以及江北，綦江理科第一名的优异成绩。令世人刮目相看，让学子感恩戴德。
04，时光荏苒，岁月如梭。离开学校已经快五十多年了，那年我和几个同学回访当年落户的公社，接着又去学校看望老师。彼时学校已经没剩两家教过我们的老师了，大多数老师退休后都陆续迁回城市。学校倒是重新规划修建，教学楼矗立，面貌焕然一新。剩下那栋低矮斑驳的教师宿舍依然躺在一角，仿佛像个孤独的老臾。
葛老师见我们一行突然到来有些惊讶兴奋，赶忙张罗着给我们找座。我们都是体育爱好者，寒暄一阵重提他的“当年勇”他依然笑眯眼，皱纹密布的脸痕迹更深，黝黑肤色更浓，黑得发亮，给老旧清静的宿舍平添些许光彩。
奔八了他还坚持锻炼，每天学生起床铃响就起来开始活动手脚 ，然后打太极，从四十八式打到一百零八式。说着说着，还撸起袖子展示他的肌肉：看，还没完全松弛。当年执着倔犟的劲头一点没变。日子依然按部就班的过着，仿佛这里就是他的“桃花源”。
师母也是当地老师，告诉我们儿子在冶炼厂工作，工厂不景气离岗了，搞了个门面经营，他们有时还去帮儿子守着，言语中有些无奈。这是个敏感的话题，估计也是他们一家留守三江的主要原因？葛老师皱皱眉头，缓缓地说，“顺其自然吧，孩子有孩子的想法，只要自立自强，我们住哪里都一样”。倒是一副坦然自若的样子。
恰逢中午饭点，热情邀请他们去街上共进午餐，边吃边聊。葛老师摆摆手，说街上已经没有像样的餐馆了。而且他吃惯了家里的饭菜，从来不去街上吃。执意挽留我们在家吃便饭，说心意他们领了。
我们的本意是想看望老师，既然他们不去，也就恭敬不如从命。“那随便给每人下碗麻辣小面就行了。”
桌上笔筒中装着大小毛笔，墙上挂着他的墨宝“勤能补拙”。这四个遒劲有力的大字让我豁然开朗，这无疑是他人生的座右铭，无言的注脚。
临走时我开玩笑说葛老师我们欠你一顿饭哈，今后一定得加倍补偿。没想到一别又是十多年，竟然成为我心中的一个结。
后来听说他儿子去了县城发展，他们买房一道去城里居住……
近些年我去綦江高庙歇凉路过县城，偶尔会突然想起这事，甚至想起三年高中苦读的艰辛而停不下来，直逼心灵的情感流露和惆怅牵挂在翻腾……
那不仅仅是我欠他一顿饭的事，纠结着许许多多青春往事和诸多老师的情结。
我凝视窗外，企图将视线穿透那栋栋高楼，落到远处的某个地方，知道他们一定住那里，现在可好？
我想，即便是葛老师考大学时“误入歧途”，即便是他不善言辞交际，即便境遇欠佳，缺少机遇……但凭他不甘平庸，坚守三尺讲台，耕耘不辍的基因，一家人也会过得踏实舒坦，幸福和谐的。
仅以此篇庆祝六五级师哥师姐毕业六十周年，愿三江高中这朵奇葩，暗香萦绕，情思绵长。