汪翔

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文革的十大罪孽和反思途径


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文革十大不可饶恕之罪孽:

  1. 以“阶级成分”为名,系统性地剥夺生而为人的人权与尊严: 文革的核心罪恶之一,在于其彻底否定了普世的人权观念,以出身和家庭背景划定社会等级,将数以千万计的人划为“黑五类”,使他们及其子女在政治、经济、教育、社会交往等各个方面遭受残酷的歧视和压迫。这种基于血统论的等级制度,是对人类平等原则的粗暴践踏,无数人仅仅因为无法选择的出身,便失去了本应享有的基本权利和尊严,遭受非人的待遇,甚至付出生命的代价。

  2. 对人性的极端摧残与异化,泯灭良知与道德底线: 文革通过极端的政治运动和意识形态灌输,扭曲和异化了正常的人性。为了所谓的“革命”,鼓励告密、出卖、批斗,甚至暴力相向,使得人与人之间的信任荡然无存,亲情、友情、师生情谊遭受毁灭性打击。无数人在恐惧和狂热中丧失了基本的良知和道德判断力,为了自保或迎合政治风向,不惜伤害他人,甚至亲手制造悲剧。这种对人性的摧残,不仅是个体心灵的创伤,更是社会道德体系的深层腐蚀。

  3. 对个人自由意志的野蛮剥夺与整体性的强制性惩罚: 文革以“革命”的名义,否定和剥夺了个人的独立思考、言论自由、信仰自由等基本权利。任何与主流意识形态不符的思想和行为都会招致严厉的惩罚,个人意志被强行压制,个体的主动性和创造性被扼杀。上山下乡运动更是对一代青年人自由意志的粗暴剥夺,将他们从本应学习和成长的环境强行迁移到艰苦的农村,这实际上是对整个一代人的强制性惩罚,摧毁了他们的个人发展机会和人生规划。

  4. 对一代人黄金年华的残酷虚度和荒废,造成无法弥补的人生价值损失: 文革剥夺了整整一代青年人接受正常教育、追求个人理想和实现人生价值的机会。他们最宝贵的青春年华被消耗在无谓的政治运动、无尽的劳动和迷茫的等待中。即使后来部分人通过高考进入大学,但人生最有可塑性和创造力的阶段已经被虚度和荒废,这种时间上的错失和发展上的滞后是无法弥补的,给他们留下了难以摆脱的时代创伤和深深的遗憾。

  5. 代际传承的心理创伤与社会阴影,持续影响数代人的精神健康: 文革造成的心理创伤不仅停留在亲历者身上,更通过家庭和社会关系代际传递。经历过歧视、迫害、恐惧的一代人,其内心的阴影和不安全感会无意识地影响他们的子女,形成代际间的心理隔阂和行为模式。这种集体性的心理创伤,如同挥之不去的阴影,长期影响着社会成员的精神健康和人际关系,阻碍社会的和谐与信任重建。

  6. 为国家治理树立恶劣的坏榜样并代际传承,加剧权力腐败和社会不公: 文革时期权力的高度集中和缺乏制约,以及对法律和制度的蔑视,为后来的权力腐败埋下了祸根。一些在文革时期成长起来并走上领导岗位的人,其思维模式和行为方式可能受到那个时代极端政治文化的影响,缺乏对规则和制约的尊重,更容易滋生个人专断和腐败行为。这种坏榜样的示范效应和代际传承,加剧了社会的不公和权力滥用。

  7. 制度性根源的延续与深化,只是以不同形式呈现,潜在危害更为深远: 尽管文革已经过去,但其暴露出的制度性问题,例如权力缺乏有效制约、法治意识薄弱、对个人权利的轻视等,在一定程度上并未得到彻底根除,甚至在新的历史条件下以不同的形式表现出来。这使得文革的潜在危害依然存在,一旦社会环境发生变化,类似的悲剧仍有可能重演。

  8. 对中华优秀传统文化的毁灭性摧残,造成民族文化认同的危机: 文革以“破四旧”为名,对中华民族数千年来积淀的文化遗产进行了野蛮的破坏,摧毁了大量的文物古迹、典籍文献和传统习俗,割裂了民族文化的血脉。这种对文化根基的破坏,不仅造成了物质上的损失,更严重的是动摇了民族的文化自信和认同感,对民族精神的传承造成了难以弥补的损害。

  9. 一代人的“弱智化”及其对后代造成的无辜代价: 文革时期教育体系的瘫痪和思想的禁锢,导致整整一代人错失了接受良好教育的机会,知识结构存在严重缺陷,独立思考能力受到压制,这在某种程度上造成了整体性的“弱智化”。当这些人中的一部分走上领导岗位后,由于其知识、视野和价值观的局限,可能会在国家治理层面做出错误的决策,给整个社会和后代带来无辜的代价。他们自身可能意识不到其思维和决策中存在的偏差,因为其灵魂深处可能还残留着文革时期极端思想的阴影。

  10. 对国家发展进步的巨大阻碍和机会的永久丧失: 文革十年,社会动荡,经济停滞,科技发展受到严重阻碍,国家错失了融入世界发展潮流的宝贵机遇,与发达国家的差距进一步拉大。这种对国家发展进步的巨大阻碍和宝贵机会的永久丧失,其影响是深远而持久的,为后来的改革开放付出了巨大的代价。

这十大罪孽,每一项都对个体、社会和国家造成了难以磨灭的创伤,其影响至今仍在不同层面显现。深刻认识和反思文革的罪恶,汲取历史的教训,警惕各种形式的极端主义和个人崇拜,健全和完善国家治理体系,保障公民的基本权利和自由,才是避免历史悲剧重演,实现国家长治久安和民族复兴的根本之道。

如何从文学角度深入反思:

一、 对“绝对权力绝对腐败”的极致演绎与反思:

  • 借鉴希特勒的反思: 纳粹德国的崛起和暴行,深刻揭示了个人极权和不受制约的权力对人类文明的毁灭性影响。希特勒通过煽动民族主义、制造敌人、剥夺异见,最终将一个曾经拥有深厚文化底蕴的国家推向战争和种族灭绝的深渊。

  • 文革的类比与超越: 文革同样是一场个人权力达到顶峰的政治运动。通过个人崇拜和对领袖的绝对服从,任何质疑和反抗都被视为“反革命”。然而,文革的特殊性在于,它不仅是个人极权,更裹挟了全民性的狂热和自我伤害。它利用“革命”的意识形态,煽动群众斗群众,将暴力和迫害的权力下放到社会各个层面,使得破坏性和残酷性更加广泛和深入,某种程度上超越了纳粹德国的模式,因为后者主要是国家机器的暴力。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应深刻剖析个人崇拜的机制、极权主义意识形态的欺骗性,以及权力不受制约对社会和人性的腐蚀。要警惕任何形式的个人凌驾于法律和制度之上,强调制约权力、保障个人权利的重要性。

二、 对“集体狂热与个体责任”的深刻拷问:

  • 借鉴反思纳粹德国: 二战后,德国社会对纳粹罪行的反思,一个重要的方面在于追究个体在集体犯罪中的责任。许多普通德国人并非直接参与屠杀,但他们的沉默、顺从甚至积极参与,都为纳粹暴行提供了土壤。

  • 文革的类比与超越: 文革中,无数普通民众在狂热的政治氛围中,或主动参与迫害,或选择沉默和顺从。红卫兵的暴力行为、群众的批斗和揭发,都体现了集体狂热下的个体失责。文革的复杂性在于,许多参与者本身也是受害者,他们被意识形态所裹挟,失去了独立思考的能力。然而,这并不能完全免除其道义责任。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应深入探讨个体在集体运动中的角色和责任,反思狂热的政治氛围如何剥夺个体的理性判断,以及在非正常时期,个人如何坚守良知和道德底线。要强调独立思考的重要性,警惕盲从和群体效应。

三、 对“意识形态的毒害与思想自由的珍贵”的深刻揭示:

  • 借鉴反思纳粹德国: 纳粹主义通过系统的宣传和灌输,构建了一套扭曲的种族理论和国家主义意识形态,成功地煽动了民众的狂热和仇恨,为种族灭绝政策奠定了“理论基础”。

  • 文革的类比与超越: 文革同样依靠一套极端的“无产阶级专政下继续革命的理论”,将社会划分为“革命”与“反革命”,并以此为依据进行迫害。这种意识形态的强制灌输,剥夺了人们的思想自由,压制了不同的声音。文革的特殊性在于,其意识形态的模糊性和不断变化,使得人们更加无所适从,也更容易被利用。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应深刻揭示意识形态的欺骗性和危害性,强调思想自由和多元的重要性。要警惕任何形式的思想垄断和精神控制,鼓励独立思考和批判精神。

四、 对“文化根基的摧毁与文明传承的重要性”的深刻警醒:

  • 借鉴反思纳粹德国: 纳粹德国对犹太文化的摧毁,是其种族灭绝政策的重要组成部分。他们试图通过消灭犹太文化,来彻底清除犹太民族的影响。

  • 文革的类比与超越: 文革以“破四旧”为名,对中国传统文化进行了广泛而深入的破坏,其程度和范围远超纳粹德国对犹太文化的破坏,因为后者主要针对特定民族的文化。文革是对整个中华文明的否定和摧毁,对文物、典籍、艺术、伦理道德都造成了难以弥补的损失,割裂了民族文化的血脉,造成了深层次的文明危机。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应深刻反思文化传承的重要性,强调保护文化遗产、尊重历史文化多样性的价值。要警惕任何形式的文化虚无主义和对传统文化的粗暴否定。

五、 对“制度性缺陷与法治建设的必要性”的深刻认识:

  • 借鉴反思纳粹德国: 纳粹德国的崛起,与魏玛共和国时期制度的脆弱性和法律体系的失效密切相关。希特勒正是利用了制度的漏洞,逐步攫取权力,最终建立起极权统治。

  • 文革的类比与超越: 文革期间,中国的法律体系几乎完全崩溃,权力运行缺乏制约,人治取代法治。各级“革命委员会”拥有专断权力,导致冤假错案层出不穷。文革的教训深刻地表明,缺乏健全的制度和法治保障,个人权利和自由将毫无保障。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应深刻反思制度建设的重要性,强调法治是保障人权、防止权力滥用的根本。要推动建立健全的法律体系,确保权力在法律的框架内运行。

六、 对“历史记忆的保存与反思的责任”的深刻强调:

  • 借鉴犹太人反思二战: 犹太民族对二战历史的持续反思和记忆保存,是防止类似悲剧重演的重要力量。他们通过各种方式,包括文学、艺术、教育等,不断提醒世人纳粹暴行的残酷,并警示后代。

  • 文革的类比与超越: 对于文革这段历史,我们同样有责任进行深刻的反思和记忆保存。然而,由于种种原因,对文革的反思在中国社会仍然面临诸多阻碍。文化文学作品应承担起记录历史、反思罪恶的责任,用真实的故事和深刻的剖析,警示后人,避免重蹈覆辙。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应力求真实地还原历史,记录受害者的苦难,反思加害者的动机和行为,探讨历史的教训。要避免遗忘和粉饰,以开放和诚实的态度面对历史。

七、 对“受害者创伤的疗愈与社会和解的艰难”的长期关注:

  • 借鉴反思二战: 二战后,德国社会在进行历史反思的同时,也面临着如何疗愈受害者创伤、实现社会和解的挑战。这是一个漫长而复杂的过程。

  • 文革的类比: 文革给无数个人和家庭带来了深重的创伤,这种创伤不仅是物质上的,更是精神上的。如何疗愈这些创伤,实现社会内部的理解和和解,是中国社会长期面临的课题。

  • 深入反思方向: 文化文学作品应关注受害者的内心世界,展现他们所承受的痛苦和挣扎,探讨疗愈创伤、实现和解的可能路径。要促进社会各界对文革历史的理解和共情。

文革的破坏性和恶,其深度和广度,确实在某些方面超越了纳粹德国。它不仅摧毁了物质财富和文化遗产,更深刻地扭曲了人性,撕裂了社会结构,给民族精神留下了难以磨灭的创伤。借鉴犹太人反思纳粹德国的经验,我们需要以更开放、更深刻的视角,从权力、责任、意识形态、文化、制度、记忆和疗愈等多个维度,进行深入的文化文学反思。这种反思不应停留在表面的历史经历回顾,或者“教条性”的批判,而应深入到人性的本质、制度的根源和文化的深层,以期真正吸取历史的教训,避免重蹈覆辙,并促进社会的健康发展。只有那样,中华文明的伟大时刻,才会到来。


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  • 洋知青1

    共产主义实际就是一种宗教,这种专搞斗争的宗教不象劝人向善的宗教,最容易产生一些邪恶的东西。这些邪恶教派分枝通常不拿国家,人命和人类当回事儿。

    实际上中共自毛泽东掌权起,就更像穆斯林里面的塔利班,基督教里面的红十字军,佛教里面的白莲教。本来改革开放后回归了正常,被世界接受,可是现在又因一个垃圾回到了毛泽东时代。中共又开始了疯狂,破坏,反人类的文革2.0版。


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  • 洋知青1

    想看看改版的书,《习近平与他的情人们》。哪怕是改成泰坦尼克号那样惊天动地的爱情也好。让俺们看看伟大领袖的生活。这是正能量啊!想想马克思和燕尼,毛泽东和扬开慧,多么伟大!

    想当年,伟大领袖毛主席搂着漂亮的文工团妹子,任凭第一个老婆罗一绣独守空房,把第三个老婆贺子珍甩到一边,看着第四个老婆江青驰骋文革,挥笔为第二个老婆扬开慧写下我失骄扬你失柳,泪飞顿做倾盆雨。多么潇洒,多么浪漫。感动的我热泪盈眶!


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  • 洋知青1

    二战死亡人数有过统计,是五千三百万,其中军人一千五百万,平民三千八百万。二战已经是世界灾难了,可是其死亡人数和毛泽东时代相比,那是小巫见大巫了。只是饥荒和文革两项加起来就达五千万。所以屠杀中国人的最大刽子手,不是蒋介石,不是日本鬼子,而是毛泽东!


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  • 洋知青1 回复 汪翔

    嘿嘿,那不还是留不下吗?

    如果她像红红们说的那么优秀,怎会如此?

    实际红红们根本就不了解奥巴马,他和克林顿一样,都是单亲,贫穷家庭出来的。但智商足够。说真的,智商不够真选不上美国总统。就习近平那水平,估计候选人都当不上。


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  • 汪翔 回复 洋知青1

    "她连自己丈夫都留不下美国", 这句话不符合事实。

    奥巴马的老爸就是个渣男,她抛弃了母子,理由是奖学金养不活这么多人,一个人离开夏威夷跑去了波士顿就读哈佛大学,居然拿到了经济学博士。

    我感觉那家伙不是一般的渣,是极品人渣。如果他想留在美国,应该是不难。

    他回肯尼亚,应该是国家极为稀罕的高端人才。这也说明,整个肯尼亚政府都很渣。根本不需要人才,只需要奴才。


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  • 洋知青1 回复 白草

    奥巴马的母亲一系也不是普通人啊。他上哈佛是纯靠分数优秀,还是有人推荐,你愿意相信哪个?他也有许多大佬关系在。他的发迹史个人的优秀与关系网难说哪个更重要。

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    奥巴马母亲不是普通人,她连自己丈夫都留不下美国,还跟第二任丈夫去了印尼。太不普通了啊!

    奥巴马小时候家境贫穷,肤色经常遭人嘲笑,前途无望,他做了很多愚蠢的事,成了不折不扣的“迷途叛逆少年”.



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  • 洋知青1 回复 白草

    不是奇怪,而是中国人因为文革这样的运动有更强烈的平权意识,早就看不惯这种资本特征了。不象美国人久入鲍肆而不闻其臭

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    还平权意识,如果习近平腐败,你敢平权吗?中共权贵腐败的一抓一大堆,哪个被平权啦?别和我说习近平没腐败,他就是中国最大腐败份子。因为贪权才是最大贪,远比贪钱祸害。

    可是如果美国有权钱交易,平权可是分分秒秒的事,一个记者就会让你知道什么是好,什么是坏。但如果你花钱上学,这可没有权钱交易,谁都可以,平民百姓也可以。甚至一个外国人都可以。别以为习近平很大,到了美国没什么特殊,只不过是钱到位了。而且是比其他人花更多的钱。

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  • 汪翔 回复 汪翔

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  • 汪翔 回复 白草

    看来得重读我写的《奥巴马大传》:奥巴马老爸拿到了哈佛大学的经济学博士,最后回国(肯尼亚)成为酒鬼,一事无成;他老妈拿到过芝加哥大学的本科录取,却去了夏威夷。后来满世界瞎跑。他妈妈的父母亲是蓝领。奥巴马的老婆厉害,老婆的哥哥也厉害。所以,就基因和后天条件,奥巴马的两个女儿不会差。南加州大学也是私立名校。牛校。

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  • 白草 回复 洋知青1

    美国名校有花钱上的,这是资本的特征,又不是权钱交换,有什么可奇怪的。


    不是奇怪,而是中国人因为文革这样的运动有更强烈的平权意识,早就看不惯这种资本特征了。不象美国人久入鲍肆而不闻其臭

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