娄岩一周诗词十二首
娄岩一周诗词十二首
1-2.
【五绝-无题二首】
1.
峰寂松溪远，心澄映月光。
岁华谁共老，梦觉一枕凉。
2.
山静松声远，心澄月影寒。
沧桑人事老，梦觉独倚栏。
两首诗均为五言绝句，下面是对这两首诗的逐句解析：
### 第一首：
1. 峰寂松溪远：
- "峰寂"描绘了山峰的静谧，"松溪远"则形容松树旁溪水的遥远流淌声，营造出一种深远宁静的自然景象。
2. 心澄映月光：
- "心澄"表达了诗人内心的清澈和宁静，"映月光"则是月光照耀在清澈心湖上的意象，反映了诗人内心的平和与自然美景的和谐。
3. 岁华谁共老：
- "岁华"指的是岁月或年华，"谁共老"表达了诗人对人生伴侣的渴望，同时也流露出对时间流逝的感慨。
4. 梦觉一枕凉：
- "梦觉"意味着从梦中醒来，"一枕凉"则形容醒来时的孤独和冷清，表达了诗人醒来后的寂寞感和对梦境的留恋。
### 第二首：
1. 山静松声远：
- 与第一首相似，"山静"描绘了山的宁静，"松声远"则是松树随风摇曳的声音传得很远，营造出一种宁静而深远的氛围。
2. 心澄月影寒：
- "心澄"再次表达了内心的清明，"月影寒"则形容月光下清冷的影子，两者结合，传达出一种超脱尘世、内心宁静的心境。
3. 沧桑人事老：
- "沧桑"常用来形容世事变迁，人事更迭，"人事老"则直接表达了人随着时间的流逝而逐渐老去的感慨。
4. 梦觉独倚栏：
- "梦觉"意味着从梦中醒来，"独倚栏"则描绘了诗人独自一人，倚靠在栏杆上沉思的情景，表达了诗人对人生、对梦境的深刻思考和感悟。
### 整体分析：
两首诗都以自然景象为背景，通过"山静"、"峰寂"、"松声"、"松溪"等元素，营造了宁静深远的意境。同时，诗人通过"心澄"、"月影"等意象，表达了内心的清明和对自然美的感悟。诗中的"岁华"、"沧桑"、"人事老"等词汇，传达了对时间流逝和生命无常的感慨。最后，"梦觉一枕凉"和"梦觉独倚栏"都以梦境醒来后的孤独感作为结尾，反映了诗人对人生、对梦境的深刻思考。
在押韵方面，两首诗都遵循了五言绝句的韵律结构，每两句末尾的字押韵，如"远"与"光"、"老"与"凉"、"远"与"寒"、"老"与"栏"。这种押韵方式增强了诗歌的音乐性和节奏感。
3.【五绝-忧母】
母病卧床边，残灯独未眠。
夜阑星汉静，恩在泪涟涟。
这首诗以“忧母”为题，表达了对生病母亲的深切忧虑和无尽的思念。以下是对这首诗逐句的解析：
1. **母病卧床边**：
- 这句诗直接陈述了母亲生病卧床的情景，是全诗的开篇，为读者描绘了一个母亲病重的画面，奠定了全诗的情感基调。
2. **残灯独未眠**：
- "残灯"指的是微弱的灯光，可能意味着深夜时分，家中的灯光已经变得昏暗。
- "独未眠"表明在这样深夜，诗人自己尚未入睡，可能是因为对母亲的担忧而无法成眠。
3. **夜阑星汉静**：
- "夜阑"指的是深夜，夜深人静之时。
- "星汉静"形容夜晚星空的宁静，这里的"星汉"指的是银河，用以营造一个宁静而深远的夜晚背景。
- 这一句通过夜晚宁静的星空来反衬诗人内心的不平静和忧虑。
4. **恩在泪涟涟**：
- "恩在"指的是对母亲的恩情和感激之情。
- "泪涟涟"形容泪水不断流淌的样子，表达了诗人因思念和担忧母亲而流泪的情感。
- 这句诗通过泪水的比喻，深刻表达了诗人对母亲深厚的感情和内心的悲痛。
整体来看，这首诗通过夜晚的宁静、残灯、未眠等意象，以及泪水的比喻，传达了诗人对生病母亲的深切忧虑和无尽的思念。诗中的每一句都充满了情感，展现了诗人内心的纠结和对母亲的深情。
4.【五绝-怜子】
怜子莫回眸，孤怀意更稠。
志生千里外，心倚暮云流。
这首诗表达了对儿子的深情与期望，以及自己内心的情感和志向。下面是对这首诗的逐句解析：
1. **怜子莫回眸**：
- "怜子"指的是对儿子的爱怜之情。
- "莫回眸"意味着不要回头，这里可能有几层含义：一是儿子已经长大，应该勇敢向前，不要留恋过去；二是父亲不希望儿子看到自己因离别而流露出的不舍之情。
2. **孤怀意更稠**：
- "孤怀"通常指孤独的心情或孤独的怀抱，这里可能是指父亲在儿子离开后感到的孤独。
- "意更稠"形容这种孤独的情感变得更加浓厚，表达了父亲对儿子的深切思念。
3. **志生千里外**：
- "志生"可以理解为志向或抱负。
- "千里外"指远方，这里可能是指儿子的志向或抱负在远方，父亲鼓励儿子去追求自己的理想，即使这意味着远离家乡。
4. **心倚暮云流**：
- "心倚"可以理解为心灵寄托或依靠。
- "暮云流"描绘了傍晚时分流动的云彩，这里用作比喻，可能表示父亲的心情随着儿子的远离而变得飘渺不定，或者是父亲将自己的思念寄托于远方的云彩。
整体而言，这首诗通过简洁的语言，传达了父亲对儿子的深厚情感、对儿子未来的期望以及自己内心的孤独和寄托。诗中的意象和比喻都富有情感色彩，给人以深刻的共鸣。
5.【七绝-那晚】
月笼轻纱古柏眠，残碑低语话流年。
风过幽径惊栖鸟，执手无言合相怜。
解析：
1. **月笼轻纱古柏眠**：
- “月笼轻纱”使用了“笼”字，形象地描绘了月光如同轻纱一般覆盖着古柏，给人以温柔和朦胧的感觉。
- “古柏眠”则描绘了古柏树在月光的照耀下显得静谧，仿佛在沉睡，传达出一种宁静和岁月静好的氛围。
2. **残碑低语话流年**：
- “残碑”通常与历史和过往的记忆相关联，这里可能指代着一个有着悠久历史的石碑。
- “低语话流年”通过拟人化的手法，赋予石碑以生命，好像它在静静地诉说着历史的变迁和时间的流逝。
3. **风过幽径惊栖鸟**：
- “风过幽径”描绘了一阵微风轻轻吹过幽静的小径，营造出一种宁静而清新的氛围。
- “惊栖鸟”则描绘了鸟儿因风的吹动而从栖息中惊起的瞬间，为这个静谧的场景增添了一丝生动和动态。
4. **执手无言合相怜**：
- “执手无言”表达了两个人在月光下默默相对，无需言语，彼此的心意已经了然于心。
- “合相怜”则深化了这种情感，表达了两个人在无言中彼此理解和怜惜的深情。
这首诗通过细腻的描写和精心的押韵，构建了一个充满古典美和深沉情感的场景。诗中的意象和情感相互交织，构建了一个既宁静又充满深情的夜晚景象。通过“眠”和“鸟”、“年”和“怜”的押韵，形成了一种韵律上的对称，增强了诗歌的音乐性和朗读时的美感。
6. 【七绝-沿人杰湖散步骑车回有感】
蒲河栈道步轻移，流水斜晖贵适时。
归客单车长路短，空怀旧梦意犹迟。
解析：
1. **蒲河栈道步轻移**：
- 这句诗描绘了作者在蒲河的栈道上悠闲地散步。“步轻移”传达了散步时轻松的步伐和愉悦的心情，给人一种宁静和放松的感觉。
2. **流水斜晖贵适时**：
- “流水斜晖”形象地描绘了夕阳下河面波光粼粼的景象，同时“贵适时”表达了作者对此刻美好时光的珍惜。这句诗不仅描绘了景色，也反映了作者内心的感受。
3. **归客单车长路短**：
- “归客”指的是作者自己，表达了一种归途中的心境。“单车”指骑自行车，而“长路短”则是一种心理感受，意味着虽然路途遥远，但因为心情愉悦，所以感觉时间过得很快。
4. **空怀旧梦意犹迟**：
- “空怀旧梦”可能指的是作者在骑车过程中回忆起了往昔的某些美好记忆，但这些记忆已经无法重现，带有一种失落或无奈的情感。“意犹迟”则表达了这种回忆带来的情感体验是深远和持久的，给人一种意犹未尽的感觉。
这首诗的押韵结构如下：
- 第一句“蒲河栈道步轻移”与第三句“归客单车长路短”押韵，即“移”和“短”押韵。
- 第二句“流水斜晖贵适时”与第四句“空怀旧梦意犹迟”押韵，即“时”和“迟”押韵。
整首诗通过押韵和意象的运用，传达了作者在散步和骑车过程中的愉悦心情和对旧时光的怀念。同时，诗中的“轻”、“贵”和“空”字的使用，形成了一种轻盈、珍贵而又带有怀旧和失落感的基调，与散步和骑车的活动特性相呼应，同时也反映了作者复杂的情感体验。
7. 【七绝-校园漫步感怀】
浮生漂泊似还乡，鬓染轻霜意未央。
桃李不言春自在，校园清气满衣裳。
这首七绝诗《校园漫步感怀》通过简洁的语言和深刻的意象，表达了诗人对校园生活的深厚感情和对时光流逝的感慨。下面是对这首诗的逐句解析：
1. 浮生漂泊似还乡：
- “浮生”指的是人生，这里含有人生无常、生活不稳定的意味。
- “漂泊”则强调了没有固定居所、不断移动的状态。
- “似还乡”表达了一种奇妙的归属感，即使在异乡漂泊，有时候也会有回到故乡的感觉。在这里，诗人可能在校园中漫步时，感受到了一种久违的熟悉和亲切。
2. 鬓染轻霜意未央：
- “鬓染轻霜”通常用来形容人的鬓发因年老而微微发白，这里可能是诗人自嘲岁月的流逝。
- “意未央”意味着诗人的情感并没有结束，他的思绪还在继续，可能是在表达对校园时光的怀念或是对青春岁月的不舍。
3. 桃李不言春自在：
- “桃李不言”是中国传统文化中的成语，原意是指桃花和李花不说话，但因其美丽而吸引了人的注意。这里用来形容校园中的景色或人物，可能是指那些默默奉献的教师或辛勤工作的后勤人员。
- “春自在”表达了春天景色的自然、和谐与自在，也可能隐含着对校园生活中自然美好部分的欣赏。
4. 校园清气满衣裳：
- “校园清气”可能指的是校园中特有的清新气息，既可能是实际的校园环境，也可能是比喻的校园文化和氛围。
- “满衣裳”则是形容这种清新的气息深深地影响了作者，甚至衣裳都沾染上了这种气息，表达了作者对校园生活的深度融入和怀念。
整首诗通过对校园生活的描绘，表达了作者对过去的怀念和对校园美好时光的珍惜。同时，也反映了作者对人生旅途中的漂泊感以及对青春逝去的淡淡忧伤。
8. 【七绝-无题】
槐香四溢世人怜，古柏凝寒野径边。
执手无言浑似梦，轻风两袖共婵娟。
这首七言绝句《无题》通过四句话构成了一个完整的意境，既有自然景物的描绘，也有人性的温馨和淡淡的哀愁。
首句“槐香四溢世人怜”，槐花因其香气浓郁而受到人们的喜爱，槐香四溢不仅描绘了槐花盛开的季节，也象征着一种旺盛的生命力和美好的氛围。世人怜之，表达了人们对这种美好事物的共同情感。
第二句“古柏凝寒野径边”，古柏树因其四季常青，枝干遒劲，常常被用来象征坚韧和古老。这里的“凝寒”不仅描绘了古柏树周围的气温较低，也可能暗示了一种岁月沉淀的冷静和肃穆。古柏树伫立在野径边，给人一种孤独而坚韧的感觉。
第三句“执手无言浑似梦”，这里的“执手”通常指的是情侣或亲密的人之间的手牵手，表达了一种无言的理解和深厚的情感。而“浑似梦”则带有一种如梦似幻、超脱现实的感觉，诗人可能在表达一种即便在美好时刻也意识到其短暂和不可持久的感慨。
最后一句“轻风两袖共婵娟”，这里的“轻风两袖”形容的是一种超然物外的状态，意在表达诗人心境的淡泊和自在。而“共婵娟”则是指与明月共享此时的宁静和美好，“婵娟”是古人对月亮的雅称，常用来象征纯洁和美好。
整首诗通过对自然景物的描绘和对人物情感的刻画，传达了诗人对美好时光的珍惜和对人生某种超脱境界的向往。诗人在自然的美景中找到了情感的寄托，同时也表达了对这种美好瞬间易逝的感慨。
9.【鹧鸪天-疫情】
桃李纷纷春色阑，
怜香无计梦难安。
核酸声里人空怨，
烟柳帘中燕未还。
人聚散，
莫嗟叹，
两边离绪乱朱颜。
灯下一叹花不语，
风月窗前疏影闲。
10. 【七绝-师生聚餐农舍】
春风无限校园间，老少宴开农舍前。
桃李无言花自艳，如歌岁月话尘缘。
这首七言绝句《师生聚餐农舍》通过春风、校园、农舍和桃李花等自然意象，营造出一种温馨和谐的氛围，体现了师生之间深厚的情感和对教育事业的热爱。
1. 春风无限校园间：
这句诗描绘了春天校园的景象，春风和煦，生机盎然。"无限"二字用来形容春风的温暖和校园的广阔，给人一种美好、自由的感觉。
2. 老少宴开农舍前：
这句诗描述了师生在农舍前举行聚餐的情景，"老少"指的是不同年龄的师生，体现了师生之间的平等和团结。"宴开"表达了聚餐的热闹和欢乐。
3. 桃李无言花自艳：
这句诗通过桃李花的意象，象征着学生如同桃李花一样，无需言语就能展现出自己的才华和美丽。"无言"和"自艳"强调了学生内在的优秀和自信。
4. 如歌岁月话尘缘：
这句诗将岁月比作一首歌，师生间的教育和学习过程如同这首歌中的旋律，充满了美好和回忆。"话尘缘"则表达了师生之间因教育而结下的深厚情谊，这种缘分是长久而珍贵的。
整体而言，这首诗以简洁的语言和生动的意象，展现了师生之间在教学、学习和生活中的美好时光，传达了作者对教育事业的热情和对师生情谊的珍视。
11.【七律-上海参会感怀】
江河东逝梦难留，桃李枯荣风自柔。
山脉无言立万古，柳丝弄月舞何休。
心随月影思无际，梦逐云烟情更稠。
道法自然皆有序，红尘度我各春秋。
这首诗是作者平凡参加上海某会议并发言后的感怀之作，通过七律的形式，表达了作者对时间流逝、个人成长、自然规律和人生感悟的深刻思考。下面是对这首诗的逐句解析：
1. 江河东逝梦难留：
首句以江河东流比喻时间的流逝，暗示美好时光和梦想难以挽留，表达了对时间匆匆和人生易逝的感慨。
2. 桃李枯荣风自柔：
"桃李"常用来比喻学生或弟子，"枯荣"指的是生命的盛衰变化。这句诗意味着无论世事如何变迁，自然界的风依旧柔和，暗示了作者对生命循环和自然规律的感悟。
3. 山脉无言立万古：
"山脉无言"形容山的沉默和恒久，"立万古"强调了山的永恒。这句诗表达了自然界的恒定与人类社会的变迁形成对比，也反映了作者对永恒价值的追求。
4. 柳丝弄月舞何休：
这句诗描绘了柳树在月光下轻柔舞动的美景，"弄月"赋予了柳树以人的情态，增添了诗意。"舞何休"表达了一种对美好事物的无尽欣赏和享受。
5. 心随月影思无际：
诗人的心随着月亮的影子而飘向远方，"思无际"表达了诗人思绪万千，无边无际的遐想，可能反映了会议中激发的深远思考。
6. 梦逐云烟情更稠：
"梦逐云烟"形容梦想如同追逐天上的云彩和烟雾，难以捉摸。"情更稠"则表达了诗人内心情感的丰富和深沉，可能指对专业领域的热情和执着。
7. 道法自然皆有序：
这句诗体现了诗人对自然法则的领悟，认为万物都遵循着自然的规律，有序地运行，这可能与会议讨论的主题或作者的发言内容有关。
8. 红尘度我各春秋：
"红尘"指的是纷扰的世俗生活，"度我"意味着诗人在红尘中度过自己的岁月。"各春秋"表达了每个人在红尘中都有自己不同的经历和时光，反映了作者对个人生命历程的反思。
整首诗通过对自然景象的描绘，结合诗人的内心感受，表达了对时间流逝、人生百态的深刻思考，以及对自然法则和生命意义的领悟。同时，诗中也隐含了作者对专业领域的热爱和对个人成长历程的反思。
12.【七绝-外滩梦话】
灯霓江畔笑谈欢，魔厦云天共夜阑。
岁月悠悠人渐老，春流东逝梦难还。
这首七绝诗《外滩梦话》由诗人平凡创作，通过四句诗描绘了一幅外滩夜景图，并融入了诗人对时光流逝和人生变迁的感慨。
解析如下：
第一句“灯霓江畔笑谈欢”：描述了夜晚的外滩，灯光璀璨，人们在江边欢笑交谈，享受着夜生活的欢乐。这里的 “灯霓” 指的是五光十色的霓虹灯，而 “江畔” 则指黄浦江边，外滩正是位于黄浦江畔，是上海的一个著名景点。
第二句“魔厦云天共夜阑”：这里的“魔厦”可能是指上海这座现代化大都市中那些高耸入云的摩天大楼，它们在夜幕下与天空融为一体，共同构成了夜晚的壮阔景象。“云天”则强调了这些高楼与天空的交融，而“夜阑”指的是深夜，夜深人静之时。
第三句“岁月悠悠人渐老”：诗人在这句中转入对时间的思考，表达了对岁月流逝，人生逐渐老去的感慨。这里的 “悠悠” 形容时间流逝缓慢而悠长，而 “人渐老” 则直接点出了人生老去的自然规律。
第四句“春流东逝梦难还”：最后一句进一步强调了时光的不可逆转，如同春天的流水一样，一去不复返。这里的“春流” 比喻时间如同春天的流水一样逝去，而 “梦难还” 则表达了诗人对逝去梦想或青春的无奈和惋惜。
整体而言，这首诗通过对夜景的描绘，引出了诗人对时间流逝和人生变迁的深刻感悟，既有对现实生活的描绘，也有对抽象情感的抒发，是一首充满哲思和情感的佳作。