怎样使孩子不背负感情债?

            近来过年到处是红包

的海洋。这是中式??理比捐

款舒??。哈在美国一来不

往行式，给不需要的人💰或

物人家不领情。要么平等原

则，你给我付出多少我给伱

多少。哈谁也不欠谁的人情

债。感情付出也一样，一厢

情愿地付出人家不领情。感

情受伤后，没人同情。包括

父母与孩子之间的感情。一

厢情愿的付出不是正确得到

??的方式。所以这社会感觉

上比较自私。现在体会是比

较实在。

          我们自己把自己搞成

负债??理。自己不愿做的

事不要去做。自己不喜欢的

事请表达出去。自己不开心

请不要打扰他人。自己的伤

??想办法自己解决，不去折

腾他人。这些大家可以去

试，生活中压力会小很多。

         别指望他人的原谅及理

解。这样对他人不公。你不

是他人，他人也不是自己。

要求他人，对他人是种压

力。这些原则对家庭成员也

一样适用。自己的能力是无

限的，慢慢体会开发。我们

成人和小孩是一样的，每天

都在发展自我中成长。昨天

弱不等于明天弱。昨天怕，

不等于明天怕。因为有今天

努力改变嘛。机会永远是自

己为自己创造。他人给的不

合适自己是常事。我也是这

么引导两女机会人人平等，

问题是自己有没有准备好条

件。得失怨不得任何人。知

道总结也就会👀淡及更好。

          以上这些原则，家庭

及学校都是在不断地引导孩

子。可是我们本身文化背景

是个阻碍作用。家长还是喜

欢延用自己家庭方式引导孩

子。这不是文化好坏问题，

是对人性理性知识理解，了

解，思考多少的问题。我们

一直纠结于文化好坏，高低

之争。

         人性理性的思考是超越

文化的范畴。是个体在社会

群体中生活能力体现。孩子

个人选择做什么父母可以建

议不宜push 孩子自己的观

点。他们不是baby，有自己

的独立思维及个性。我身边

美国年轻人毕业后，有一些

选择做国内，国外义工。父

母是不给予财力资助的。他

们自己半工半义工体会生活

环境艰苦后去创造属于自己

的生活，工作。不是父母解

决一切💰物质后只是让孩子

锻炼一下这种方式。那是不

起什么作用的。因为在??理

及现实中他们还是有依赖，

依靠及不尽全力努力的状

况。这是许许多多家长能接

受的条件可惜效果会甚微的

原因。孩子独立性是在??理

无指望，期待状况下才有可

能激发的能力。