聆听灵魂
聆听灵魂
邱明
人物
米优：女34岁，特殊教育学校教师
林诚：男36岁，英语教师，米优的丈夫
林晓梦：12岁米、林的女儿
李幸：女32岁、单亲妈妈
小苹果：女6岁 自闭症患儿
郝天宇：男13岁，林晓梦同学
洪凯，音乐老师，男50多岁
特殊学校智障班主任 女40多岁
教育部刘同志
补习学校校长
众男孩：四、五人，年龄均在11～13岁
民警、派出所所长
众家长
英语补习班学生若干
其他班学生（群演）
补习班教师若干
广场舞大妈们
特殊学校老师，智障班五、六位，视障班一位，
引子
1
海边，日。晴天，有风浪
米优、丈夫林诚、女儿林晓梦在沙滩上，晓梦在堆沙堡，林诚在陪她，米优则在沙滩上拾贝壳。
林诚
优优，你怎么还像小孩儿似的，拾贝壳啊？
米优
给孩子们做手工用
林晓梦抬起头来看妈妈！忽然她手搭凉棚跳了起来
林晓梦
爸爸，你看！
林诚眯起眼睛，看不清楚，忙着从口袋里掏眼镜
米优顺着晓梦的手看过去：
一对人影一大一小，一步一步向海的深处走去……米优看到小人几近没顶
米优
天哪！
米优扑入海浪之中，林晓梦也飞奔着扑入海浪、林诚紧随其后。
2
海水之中，阳光晃动，鱼虾游动
李幸和小苹果缓缓下沉
3
李幸的意念：
医生办公室，日。
医生
这个孩子，现在可以确诊了，是自闭症
李幸
求求您，救救她！花多少钱我们都愿意！
医生
不是钱的问题，到目前为止，这个病还没有治愈的先例
李幸的丈夫
这个病是怎么得的？为啥偏偏我的孩子会得这种病？
医生
这是先天性的疾病，病因嘛……目前也没有定论
李幸的丈夫，狠狠地瞪了李幸母女一眼，扬长而去。
4
海面上，波浪上一张纸《离婚协议书》荡了几下，被海浪打入海中……
5
日 晴天 海边
救护车在一旁闪着灯，人群围着医护人员在抢救李幸和小苹果，小苹果手里紧紧地握着一颗海螺。
急救员
幸亏及时救起来了，溺水时间不长，已经没有生命危险了。咦！救人的人呢？
一围观群众
好像是一家三口，在那边，已经走远了！
众人向米优一家远去的身影望去。
演职员表
6
米优家，餐厅，早上
米优叼着油条，摆着早餐。
米优
晓梦！该醒了！吃早餐！上学要迟到了！
林诚扯下她嘴里的油条
林诚
像什么样子！优雅点，给孩子做个榜样！
米优端起碗喝了一大口豆浆，一边擦嘴一边换鞋，右手提鞋，左手拎包
米优
你是正规学校的老师，晓梦交给你了！我赶时间！再见！
林诚走过去为她开门，顺手理了理她散了的一缕乱发。米优用脸颊在林诚的脸上贴了一下，忽然听见开门声，两人立刻分开。
林晓梦
晚了！我都看见了！
米优
这熊孩子！赶快吃饭、上学去！
７
街上，早晨，晴天。
林晓梦蹦蹦跳跳去上学，走过一条岔路，听到里面有声音，又退了回来。只见一个女孩把一只海螺贴在耳朵上听。
林晓梦
哎，这不是那天从海里救上来的那个女孩吗？
她转身朝那个女孩走去，忽然从对面冲出来几个男孩子，猛地从女孩手里抢走了海螺。那女孩愣愣地站在当地，既没有嚎叫，也没有哭泣，更没有看他们一眼。
郝天宇
哎呦！看不起我们，不稀得理咱们！给她点厉害看看！
几个男孩子
把钱拿出来！
小苹果仍旧望着前方，没有任何表情，如同这几个孩子是透明的一般。几个男孩就在她兜里翻，她还是不动，他们就开始推搡她。把她推倒在地。
小苹果坐在地上，还是没有表情，爬过去抓起地上的海螺，有贴在耳朵上听。
林晓梦
郝天宇，你们在干什么？欺负小孩儿！要不要脸啊？
郝天宇
林晓梦，轮不到你多管闲事！你们，看谁有本事能让这小丫头哭，把她的海螺抢下来！我给谁买哈根达斯！看她还敢不敢小瞧咱们！
几个孩子围上小苹果，开始拳脚相加。抢夺她手上的海螺。小苹果只是紧紧地抓着海螺，眼睛盯着海螺，任由那些孩子把她的手抓伤，流出血来。
林晓梦
你们胆子也太大了！
说着她把手中的书包向那几个男孩子抡去，那几个男孩后退开去，郝天宇却冲了上来
郝天宇
我就不信了，我还能怕了你这个丫头片子不成？
林晓梦不管不顾，抡圆了书包就向郝天宇头上砸去，郝天宇被打晕了头，转了两个圈，碰到了电线杆子上。流血了。
8
派出所，日。
几个男孩、林晓梦和小苹果站成一排，小苹果自顾自听着海螺。
民警
你们是哪个学校的？不好好上学，在街上打架！让学校把你们带回去好好管教
众男孩
别呀！警察叔叔！别告学校啊！我们愿意找家长！
9
派出所门外，停车场，日，多云
几位家长一边训斥着各自的孩子，一边离去。林晓梦站在台阶上，小苹果跟在她身后，听着海螺。
出租车停下，米优下了车跑过来，对林晓梦上下打量，见她没有受伤，拉起她就向出租车走去。小苹果跟着。到了出租车跟前，打开车门，回头看见小苹果
米优
哎！你是谁呀？你父母呢？没来接你吗？
小苹果像没听见似的，依旧听着她的海螺。
林晓梦
妈，她就是那天咱们从海里捞上来的！
米优仔细看了看她
米优
还真是的。她叫什么名字？她妈妈能联系上吗？
林晓梦
她一句话都不说，谁都不理。该不会是哑巴吧？
米优
不可能啊！如果是哑巴怎么听海螺听得那么入迷？
米优仔细地观察了小苹果一会儿，拉起小苹果的手，走回派出所。
10
派出所里，日
警察
您就是这位林晓梦的家长？这丫头够猛的。这次她是为了护着妹妹，回去不要批评她了，只是要让她明白，打架解决不了根本问题。
米优
妹妹？
警察
那个小女孩不是她的妹妹吗？从始至终跟在姐姐身后，寸步不离。
米优
怎么回事？
警察
你女儿没跟你说？
米优
我就是不想在大街上教育孩子，准备上了车再说她。
警察
刚才有几个男孩子在街上欺负她妹妹，她为了护着妹妹，跟那几个孩子打起来了。
米优
我就是想跟您说，这孩子不是我家的，我也不知道她的名字，只是前几天我和我女儿把她和一个女人从海里捞出来，我估计那个女人是她的母亲。这孩子据我观察，恐怕是精神上有残疾，她不会与人交流，我想拜托你们帮她找到她的家人。
警察
您怎么知道她有精神问题？
林晓梦
我妈妈是特殊教育学校的老师。
警察
请您等等。
警察起身向后面走去。
11.
派出所，十分钟后
警察与派出所长一起走出来。
所长
米优老师，非常感谢您和您女儿见义勇为的精神。这个孩子，我们一定会帮她找到她的家人，只是我们没有照顾这样有精神残疾孩子的专业人员，所以想拜托您在等待她家人的期间，照料这个孩子，毕竟您是专业人士。
米优
这……
所长
您放心，这期间所产生的费用，我们汇报上级批准，给您适当的补偿。
米优犹豫着。林晓梦扯了一下妈妈的衣襟
林晓梦
妈，她挺可怜的，你看她的手都流血了！
米优
好！这孩子我先带回去。
12
补习学校，林诚的英语教室里，日，多云转阴
林诚在给学生们上课，窗外站了不少家长，个个拿着雨伞。有一个家长敲敲窗子
家长甲
老师，能不能早点下课？快要下雨了。
林诚瞥了一眼窗外，孩子们也都回头看，林诚用教鞭敲了敲黑板
林诚
Everyone pay attention and don’t be disturbed by irrelevant sounds!
Who will translate this sentence
一学生
大家集中注意力，不要被不相干的声音干扰
林诚
很好！
家长甲
什么？说我是不相干的？
家长乙
你闭嘴吧！上这个补习班，我们都是花了大价钱的，少上一分钟，就亏一分钟的钱
家长丙
其实花这么多钱上补习班，真不划算，走大街上，拉住十个人，九个半懂英语。不用花那麽多钱，也能学会英语。
家长丁
补习班有模拟考试题，考试的时候还是有用的。
家长丙
从性价比上说，还是不划算。
家长甲
我听说，补习班要被取缔了！
家长乙
真的假的？
家长丙
我也听说了！
教室里林诚停顿了一下。接着收回注意力继续讲课。
13
英语补习学校走廊，日。开始下毛毛雨。下课后
学生和家长们熙熙攘攘从各教室涌出，慢慢散开。校长从办公室探出头来。
校长
林老师来一下，咱们开个会
14
校长办公室，日。窗外在下雨。
各科教师散落地坐着，互相打着招呼，窃窃私语着关于取缔补习班的传闻
校长
大家安静一下！我来给大家介绍一下，这位是教育局的刘同志。请刘同志给咱们传达教育部的通知
刘
为什么国家要叫停校外补习班呢？
15
校长办公室，日。窗外在下雨。
刘在侃侃而谈，老师们交头接耳
校长
老师们可以谈谈自己的想法，请刘同志带回去反映给上级领导
教师甲
我拥护上级的决定。孩子在学校学习，接受的是同等的教育，无论贫富。好坏都靠自己努力。校外培训出现，有钱的学生通过校外补习，就可以比贫困家庭的孩子多一些机会。而没钱的孩子，为了争取机会，家长举债、卖房子、求亲告友，百般艰难。孩子的精神压力很大。
教师乙
你站着说话不腰疼
教师甲
我坐着说话腰也不疼
教师乙
补习班没了，我们这些辞了职来这里任教的老师，岂不是要喝西北风去了？
刘
你们都是优秀的教师，是补习学校高薪从公立学校挖来的。补习学校是吸孩子们的血的，把你们挖来，公立学校授课水平下降，教育公平被金钱掌控。有钱人的孩子享受优质的教师，而没钱人的孩子就只能成为牺牲品。如果你们坚守你们的教学岗位，不为金钱所动，也不会有今天。你们将来何去何从，我们会考虑的。
教师乙
谁会跟钱过不去？换你你试试。
16
窗外 雨越下愈大，电闪雷鸣
17校长办公室，日。窗外雷雨
林诚起身去开灯，背对着众人，一手扶着墙，将头抵在墙上。
几位教师默默点头，几位教师默默摇头。
教师丙
说的也是，对平民家庭而言，孩子未来的出路会越来越窄，想通过学习实现阶级跨越将变得越来越难。
教师丁
只知道砸我们的饭碗，有钱人没有补习班，就请家教，一样会比穷孩子优秀，穷孩子想提高成绩不是更难吗？
林诚转过身，靠在墙上。
林诚
没有补习班，孩子放假不就是放羊了吗？还怎么管教啊？
刘
强词夺理，把童年还给孩子们！
校长
大家还有什么话要说吗？
18
海边，日，雷雨，海浪拍打着礁石
林诚坐在礁石上，任雨水浇着，呆呆地望着大海。忽然看见一个人向大海深处走去。林诚站起来，站在礁石上看，浪太大。那人已经载沉载浮了。林诚跃入海中。
19
海边沙滩上，日，雷雨，
林诚坐在被救的李幸身边，雨水浇着他们两人。
林诚
你可真行，同一个地方，同一个人捞了你两次。你怎么那么想死啊？
李幸
小苹果！
林诚
小苹果？什么小苹果？
李幸
小苹果没了！
林诚
真够奇葩的，你！我失业了，饭碗没了！孩子快要小升初了！我也就是愁，也没想跳海呀！不过我这水性，跳也死不了。你可好为了一个苹果，死两次了！
李幸
小苹果！
林诚
好了，我给你小苹果，要多少给你多少！
20
街上，湿漉漉的，雨停了。超市门口
林诚带着李幸停下来，看着招牌
林诚
进去看看，这里面能有苹果。
21
日，超市里面，水果摊前。林诚挑着苹果
林诚
你看这苹果行吗？
回头一看，李幸已经走开了，一边走向超市大门走去，一边念叨着
李幸
小苹果，小苹果……
22
超市门外，日。渐晴。
李幸从超市里面出来，林诚追着李幸跑出超市，李幸越走越快，喊着小苹果
林诚
噢！这小苹果应该是个人！
林诚拉着李幸，边唱边舞
你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不为过……
林诚舞姿灵活曼妙，引来不少人围观，有人用手机录像。
广场舞大妈
这人跳得不错，请他来领舞怎样？
众大妈
好啊！好啊！谁去说呀？
广场舞大妈
真墨迹，人家走了！哪儿找去呀？
一大妈
嗨，多大点事儿？不是录像了吗？回去找孙子，让他们给人肉一下，立马找到！
23
特殊学校，智障班办公室。日
智障班老师开会，办公室大窗户，几乎与墙同宽，只有下面两尺到地面是墙，上面全是玻璃，可以随时看到教室里所有孩子们的状况。
主任
今天米老师带回来一个孩子，情况有些特殊，大家一起讨论一下，应该怎么办。米老师，你讲讲情况吧！
米优
就是站在墙角听海螺的女孩。
教师甲
几岁？
米优
不知道。
教师乙
叫什么名字？
米优
不知道。
教师丙
看来家长是谁也不知道吧？这孩子，捡的吧？怎么不送派出所呢？
米优
孩子是自己跟我们着来的，派出所说委托咱们先管着，等找到她的父母再说。费用公家给补上。
主任
孩子既然来了，咱们不能不管。问题是你们每个人都有自己负责的孩子了，这孩子谁带？
教师丙
米老师捡的，就米老师带吧！没家长接还得带回家去，大家都拖家带口的，米老师相对人口简单一些。她带合适。
米优
行。我带。可是总得有个名字吧？
教师甲
米老师的二号学生，叫米二吧！
教师乙
叫优二。
米优
优二？侦察机呀？我看她海螺不离手，要不叫小海螺吧！
主任
就叫小海螺！
主任回头向教师看去
主任
小海螺！咦，小海螺哪儿去了？
大家一起站起来向窗望去。小海螺不知道什么时候不见了！米优冲出办公室。
24特殊学校，智障班办公室门外，日
米优拉开门冲出来，只见走廊另一头，视障班的老师领着小海螺走过来。
米优
小海螺！
视障班老师
米老师，这是您的学生？你怎么看的？跑到我们班去了！
米优
对不起，对不起，是我没看好！她没捣乱吧？
音乐老师洪凯走过来，远远地搭茬
洪凯
她没捣乱，只是她一直摇这两件乐器。
米优
砂球？
洪凯
还有海浪鼓。她玩这乐器不奇怪，奇怪的是她把能出声的都扒拉了一遍，最后就一直摇这两件。我想问问米老师，这孩子是有什么问题？
米优
据我初步观察，小海螺是自闭儿。
洪凯
小海螺？她手里一直拿着小海螺？我可以看看吗？
米优
如果她肯给你。
洪凯弯下腰，问小海螺
洪凯
小海螺，我可以看看你的海螺吗？
小海螺看着地面，没有反应。洪凯轻轻地、试探性地拿住那海螺，小海螺没有反应，洪凯拿过海螺，放在耳边听了一会儿。
洪凯
不可思议，这孩子用那两件乐器，居然把海螺里的声音模仿得如此准确！
米优
谢谢你们，把孩子送回来。打扰你们了，抱歉！孩子们该回家了，你们盲障班也该忙了，回去忙吧。
25
特殊学校大门口。放学时光。
家长们围在校门口。老师们把孩子们带出来，一一交到家长手上。洪凯走出校门。米优追上他
米优
洪老师，等一下。
洪凯站下来等米优走近。米优领着小海螺走过来
米优
洪老师，您业余有兼职吗？
洪凯
您是？
米优
是这样，我女儿林晓
你跟他讲想让请他到家里来做家庭钢琴老师。
大妈决定要请。林成做舞蹈教练，教练。帮他找成人英语补习工作。
林把李信带回家。你把小苹果带回家。如何安置他们母女？
先把李信带到残障学校，但是他除了陪着小苹果之外，什么活也不干就被开除了小苹果也没有学费了。
广场舞的大妈们。跟林老师学跳舞，但是林老师呢，身后跟着一个小尾巴，就是李信和他的女儿小苹果。小苹果跟着音乐跳来跳去。
大妈给李信找了一个工作，在超市，嗯，可以特别通融，带小苹果一块儿上班。
音乐老师到家里来教你爱林小什么东西来着？教他弹钢琴。
李信带着小苹果回来，小苹果对钢琴特别感兴趣。音乐老师觉得他有天赋。但是李信交不出学费。
在超市小苹果把他们的这个小玩具钢琴给搞坏了。还弄了一大堆碗碟碗玻璃杯，然后在那里敲。结果要赔很多钱，李信呢就回到家里很伤心，正好呢林老师在家，唉，他就安慰他。
在学校你跟校长讨论要想替啊要想免免一些小苹果的学费，然后来啊让他上学，但是呢，沟通之后呢，嗯不太成功，最后他说由他来付学费，uh当做家属来付学费，可以有一定的减免。
你就回家跟林老师准备商量这件事，正好看见林老师跟李信之间的一些活动。产生了一些疑虑和怀疑，嗯，两个人之间就有一些误会。
音乐老师来了，看见家里的东西那些被从超市里被迫买回来的东西，他觉得很奇怪，然后就跟小苹果沟通，结果呢，发现了小苹果的这个音乐才能。
林晓梦打架
家长会
【林诚坐在教导主任（男，50岁上下）对面，教导主任面色严肃，居高临下。
教导主任：王小成已经走开了，林小梦追着他打，他都求饶了，林小梦还骂他。
林诚：是是是……我们平时，管梦梦管得不太严……
第53场 日 内 林小梦学校教导主任办公室门外
【林小梦听得很生气。
第54场 日 内 林小梦学校教导主任办公室
教导主任：一个小女孩，打人太狠了。
林诚：我听说，是王小成打人在先？
教导主任：，王小成也没有打林小梦。
林诚：但是他打了梦梦的同班同学齐子轩。梦梦行侠仗义，帮助了齐子轩。
第55场 日 内 林小梦学校教导主任办公室门外
【林小梦听出一丝转机，颇为讶异。
第56场 日 内 林小梦学校教导主任办公室
林诚：所以老师，您没有把始作俑者王小成的家长叫来，也没有把作为证人的齐子轩叫来，为什么单说林小梦的问题呢？
【说着情绪激昂，站了起来。
林诚：梦梦的本性正直，帮助弱小。打人的方法不对，但是主持正义难道不对吗？（意识到自己站起来了，赶紧又低头哈腰）就是方式上还很幼稚，所以，您得多教教她是不是？
【教导主任一时语塞。
第57场 日 内 林小梦学校教导主任办公室门外
【林小梦一笑。第58场 夜 内 米优家客厅
【米优匆匆赶回家，一进门，见林小梦在沙发上看电视。
【林小梦见到妈妈，脸拉下来。米优视而不见。
米优：你爸呢？
林小梦：你今天怎么没去？
米优：小苹果妈妈一直没接她，我得看好她。
林小梦：她的妈妈，就应该按时按点地到孩子的学校去，不要给别人添麻烦。
米优：你说什么呢你！今天怎么样啊？
【正躲在阳台吃螺蛳粉的林诚，闻声赶紧把碗藏在花盆后面，打开阳台门，侧身进来。
林诚：怎么了？
米优：你干嘛去了？
林诚：你干嘛去了？
米优：（对林小梦）小苹果有孤独症，爸爸不要他，妈妈从外地带她来北京，她在超市打工，早退扣的钱只够你一杯奶茶，但是对她来说可能得吃一个礼拜。
林小梦：所以用不着你，我爸已经帮我解决了！
【说罢气愤地回屋了。
【米优追着林小梦到她卧室门口。
米优：林小梦，你这个态度应该端正一下。你要是因为打架被记了过，你上重点初中的事情就彻底没戏了。况且你现在的学习成绩也不行，你要把注意力都放到学习上去，不然妈妈这么努力帮你争取机会也就白费了。
林小梦：那大不了我就上郊区那个破学校去。
米优：那么远，爸妈怎么照顾你啊？
林小梦：我住校！省得你们看着我烦！
【林小梦关上房门。
米优：……
林诚：还是让小梦轻松点儿，你也轻松点儿。
米优：轻松？到时候指不定派位到哪个远郊区，那时候我看你怎么轻松。
林诚：（叹气）梦梦她没有被记过。老师让她写个检查，这事儿就算过了。
米优：过了？你谈的？
【米优很惊讶，随即冷静下来。
但小苹果口中却总是哼着某段旋律。米优牵起小苹果的手走向钢琴，带着她一起坐在了钢琴凳上。
米优：小苹果，要弹琴吗？
【小苹果无反应。
米优：小苹果，要弹琴吗？
【小苹果忽然伸出手，在琴键上先弹了三个音，又弹了四个音。
【米优愣住了，忽然明白了什么。
米优：（试探性地、放慢速度）小苹果，要弹琴吗？
【小苹果再次弹出了三加四，一共七个音。
米优：（提高声调）小苹果？
【小苹果此次弹出了三个高音。
米优：（降低音调）米老师。
【小苹果弹出了三个低音。至此，米优明白了，小苹果用琴键准确复制了她听到的所有音调。她愣在原地。
【此时，教室静悄悄，窗外只有鸟叫声传来。小苹果侧耳聆听，又在琴键上复制了一段鸟叫的声音。
【米优控制住自己激动的心情，轻轻地抱了一下小苹果。
米优：小苹果，你可真是个小精灵啊！
【小苹果对于这个拥抱显得有点不适，米优赶紧松开她。
米优：抱歉，老师有点太激动了。（抹抹眼睛）那你能给老师再学个鸟叫吗？
【小苹果一动不动。
米优：鸟叫，你听，鸟叫。学一个！
【这时，窗外正好传来几声鸟鸣。小苹果再次准确复制了这段声音。
米优：太棒了！再学个什么？我想想。
【米优的肚子忽然不合时宜地咕噜咕噜起来。
【小苹果在琴键上准确地复制了米优的肚子叫。
【米优噗嗤一声笑出来。转眼又湿了眼眶。
【小苹果这次又复制了米优的笑声。
【米优感动又怜爱地抚摸着小苹果的后背。这一次，小苹果没有表现出不适。
【忽然，小苹果伸手弹了两声非常不和谐的和弦，吓了米优一跳。
米优：怎么了……
【小苹果再次弹起刺耳的不和谐音。
【米优不知所措，但很快冷静下来，仔细聆听，隐约察觉窗外有声音，于是，走到窗边向外查看，赶紧折回来抱着小苹果离开。
【走到门口，迎面走来班主任。
米优：杨老师，麻烦您带小苹果先去吃午饭。
【米优用《四季友谊颂》训练小苹果与她互动。
【米优和小苹果唱出了最后一句，但米优忘记按伴奏结束键，于是伴奏一直在循环。
米优：成功！拍手！
【小苹果与她击掌。
【米优回过头来寻找伴奏结束键，迟迟没有找到。没想到一只小快手伸了上来，稳准狠地按下了伴奏结束键。
【随着伴奏的结束，米优惊讶地看着小苹果。
米优：小苹果，你都记住怎么弹啦？来！
【米优示意小苹果跟她一起坐在琴凳上。
米优：小苹果，咱们一起重新弹一遍吧。《四季友谊颂》开始！（缓慢清晰的）《四季友谊颂》开始！
小苹果：《四季友谊颂》开始！
【小苹果思考了一会儿，准确地按动了伴奏启动键。随着伴奏，米优开始在高音区弹主旋律进行引导，等了几个小节后，小苹果可以准确地在中音区与米优一起弹奏。
【米优开心地边弹边唱起《四季友谊颂》，每一句的后半句依然引导小苹果与她一起唱。小苹果也可以做到与老师合奏、合唱。
【音乐继续，镜头推向小苹果弹琴的手的特写，转场至——
【老师们聚在一起商议小苹果登台事宜。
付主任：毕业游园会是大班小朋友人生中第一次毕业典礼，对他们的成长来说非常重要，对每个家庭来说也具有纪念意义。我们每年会组织孤独症小朋友和大家一起参与演出，这一次米优老师提议让大班的两位小朋友小苹果和越越参与主要表演工作，所以我们想再要论证一下其可行性。
米优：我觉得小苹果来咱们这儿大半年了，来的时候，在认知上没有太大问题，主要是社会化功能上的发展。在园长、主任和几位特教老师的帮助下，这方面有很大进步，能够适应一定变化，也能把一些行为规范进行泛化，总体情况比较稳定。我觉得她可以尝试弹琴表演。到时候让家长和小朋友们都看看，我们孤独症小朋友也能演主角。
【几位老师微笑点头表示赞同。
邢老师：我觉得越越参与表演的时候要跟着伙伴特特一起，特特做什么，他就做什么，这和我们之前的孤独症小朋友参与演出的方法是一致的。
付主任：其他人还有什么看法吗？
【米优很高兴，忽然，她听到有声音传来——
唐心：我觉得越越跟随伙伴跳舞没有问题。（米优高兴地点头）但是我反对小苹果独自演奏。
【米优惊讶。
唐心：我是为了保护小苹果的安全。演出的时候可能有各种特殊情况，观众的走动，声音的嘈杂，都有可能让小苹果产生应激反应，不一定能完成演出。
米优：不过，孤独症小朋友参加表演的宗旨不是演出的完美，而是参与本身。慢半拍呀、小失误呀，也都是很可爱的。
唐心：但是会对小苹果造成很大压力，对小苹果妈妈来说也是这样的。我们帮助孤独症小朋友的初心，是让他们尽量能够融入社会，能够跟上别的小朋友，而不是显得自己有多么优秀。
米优：小苹果能够用自己的一技之长，努力参与到集体表演中，我认为就是融入社会。
唐心：米老师，我知道你付出了很多努力，你根据视觉提示法做出的创新教具我们都在用。我们都是为了小苹果好。让她参与集体舞，跟着薇薇一起行动最安全，给她这么大的重任，我怕她承受不了。我觉得风险太大了。
【米优张嘴还想反驳。
付主任：这样吧，让小苹果再参加几次排练，我们再做评估。
【米优僵在原地。老师们带着小朋友们在排练毕业游园会演出。小苹果弹电子琴伴奏，小朋友们齐唱《四季友谊颂》结束谢幕的部分。
老师：所有的小朋友们都唱完了以后，小苹果继续弹谢幕的曲子，其他的小朋友现在上台，快、快！
【只见老师站在前面，舞台中间有一些小朋友，他们的身后有一些老师也在各自站位。米优举着一个大太阳道具也站在背景里。小苹果站在一架电子琴面前，在舞台左侧，其他小朋友们从她身后上台，手牵手站好。
老师：好，小苹果准备，结束。
【小苹果按下了伴奏结束按钮，踏着结束音这一小节的旋律转身走向站在最旁边的薇薇，和她手牵手。所有小朋友们一起高举双手，鞠躬谢幕。
老师：好！挺好的。但是，要快一点儿。这边你们几个要跑得快一点，往里一点。咱们再来一遍。
【老师拍手示意小朋友们散开，再做一遍谢幕的队形。
老师：小苹果，弹一下谢幕曲。
【小苹果从最后一章开头开始弹起。
老师：谢幕曲，前面不用弹了。
【小苹果继续有条不紊地、刻板地弹着全章的曲子。
【候场的几个淘气的小朋友笑起来。
淘淘：哈哈，她重头开始了。
【他旁边的小朋友也跟着笑起来。
老师：小苹果，谢幕曲！
【老师向米优投去目光。
【米优抱着太阳走到弹琴的小苹果身边。
米优：（对老师）没事儿，她有点刻板行为，不太会随机应变。（对小苹果）小苹果，谢幕曲（说着，上手在琴上弹了几个音）从这儿开始。
【在米优的几经引导和示范下，小苹果终于顺着米优的几个音弹出了谢幕曲。
老师：大家上场，快，快。
【米优抱着太阳回到台中。
【小朋友们连忙跑上去。刚才一起笑的淘淘等小朋友跑乱了队形，结果淘淘落在最后，变成了最边上的。
老师：好，小苹果准备，结束。
【小苹果按下结束，转身却看到了淘淘站在最边上，左右看看发现薇薇被挤到了隔着两个人的位置，她不愿意牵淘淘。淘淘向她伸出手，她却执意要去牵薇薇。
老师：（刚好看向另一处）来，牵手，谢幕。
【小苹果和淘淘这边因为还没有牵手成功在一起，小苹果执拗地要去牵薇薇，结果把淘淘撞倒了，连带拉倒了另一个小朋友。
【小朋友们惊呼，几位老师闻声赶紧围过来。淘淘坐在地上捂着嘴大哭。小苹果则不知道发生了什么。
薇薇：小苹果应该跟我牵手，但是淘淘站在最边上了，她和淘淘就挤在一块儿了。
【小苹果面无表情地走到薇薇身边，和她牵起了手。
【老师扶起大哭的淘淘，掰开他的手，发现他的嘴里都是血，门牙掉了一颗，场面一度混乱。
第104场 日 内 春华幼儿园冯园长办公室
【冯园长、付主任、米优、班主任老师、淘淘爸爸、淘淘妈妈坐在办公室里。
淘淘妈妈：孩子门牙生生磕掉了！你们老师怎么看小孩的？
付主任：您先消消气。幸亏淘淘没有伤到牙根，听大夫说不影响以后恒牙生长，是吧。（看向淘淘爸爸）
淘淘爸爸：嗯。
淘淘妈妈：（瞥了自己老公一眼）这推人的小女孩怎么那么野蛮呢？你们老师都是这么教导小孩子的？
米优：小朋友本来是按队形走的，小苹果看到淘淘站错了位置，她可能一下不能接受。
淘淘妈妈：（转向米优）我听说这是一特殊儿童吧？（扫视了在座的老师，目光停在米优身上）怪不得。幼儿园天天嚷嚷着融合教育融合教育，我们倒是配合你们融合了，你们怎么也不考虑我们孩子的安全呢？自闭症发狂了，谁保护我们的正常孩子？！
第105场 日 内 春华幼儿园特教老师办公室
【米优在收拾自己桌子上的东西，把众多的书、笔记本和特殊儿童的观察日志放进盒子里。身后的诸位同事都看着她。邢老师走上前。
邢老师：米老师，小朋友磕了，我们也很心疼，我们很理解家长，你别往心里去。园里是为了安抚家长情绪，暂时调离委屈你了，也请你理解。
【米优不为所动地点点头。
唐心：其实我们都觉得你没有错。
【米优把自己的观察日志递给唐心。
米优：小苹果的观察日志交给你了。音乐特训的记录在红本里，《四季友谊颂》的练习我贴了标签。
邢老师：小苹果可能参加不了毕业游园会的演出了。
米优：（惊讶）为什么？
邢老师：园里觉得她的状态不是特别稳定。
米优：小苹果每次的练习甚至比普通小朋友要记得更清楚。您刚还说小朋友之间磕碰很正常。
邢老师：但是特殊儿童情况特殊。伴奏就先让郝老师代替，伴奏任务艰巨，本来就要担负着引导整个演出的职责。对小苹果来说，压力本来就太大了，你说是吧？
【米优眼圈儿红了，无言以对。
第110场 日 内 小超市
【窗外淅沥沥下着雨。李幸和小苹果在收银台前练习。
李幸：你好，请问你要买什么？
【小苹果不语。李幸提醒。
李幸：你说“面包”啊！不是会说吗？你好，请问你要买什么？
【小苹果捂上耳朵。
【李幸把手里东西大声一撂，冲上前紧握小苹果肩膀。
李幸：你要买什么？
【小苹果大叫起来。
【李幸不堪重负，走到货架尽头。她深吸气，试图冷静，却越来越崩溃，眼泪即将夺眶而出。
【这时，一个男人走进来，显然是来躲雨的，见到尖叫的小苹果吓了一跳。
【李幸咽回眼泪，走到收银台。
李幸：小苹果，别叫了。（对男人）买什么？
【男人环视四周。
男人：买包烟。
【付款后，男人站在门口，有意无意翻着门口的杂志，无聊之下点燃了烟。
李幸：那个……把烟掐了吧，这儿有孩子。
【男人回头看了看李幸，又看了看小苹果，满脸不乐意，长长吐出一口烟。李幸和他目光对峙。最后，男人还是叼着烟出去了。
【李幸无奈地看着小苹果，最终还是坐下来。
李幸：小苹果，看我。你好，请问你要买什么？
【小苹果不看妈妈，只是被烟呛得咳嗽两声。
李幸：你好，请问你要买什么？
穿行在附近小胡同，小电动摇晃着冲下台阶。米优被颠簸的难受，但却死死抓住林诚的药。
林诚：老婆，别掐我肉！
【林诚龇牙咧嘴，骑车奋力冲。
林诚：低头！
【二人惊险躲过一处晾着衣服的铁丝。
林诚：抬脚！
【二人又颠簸着轧过一处污水，四脚朝天。
第124场 夜 外 李幸家胡同
【终于，二人冲出重围，抄近路抵达了李幸家楼下。
【二人抬头，只见李幸家楼顶一处探出的围栏，小苹果正坐在里面，小小的双腿伸出围栏。消防员正在试图靠近小苹果。楼下，其他消防员也准备好了垫子。
【米优准备跑上楼梯，被消防员拦下。
米优：我是那孩子老师！
【说罢便冲了进去。
【林诚想跟上，却被挡在了外面，和围观的人挤在一起。
第125场 夜 外 李幸家楼顶/楼下
【米优赶到楼顶，只见消防员正在试图靠近小苹果。而小苹果则是坐在楼顶一处探出的摇摇欲坠防护栏里。防护栏老旧生锈，消防员A不敢贸然踩上去。
消防员A：小朋友，把手给叔叔好不好？
【但是小苹果丝毫不理会。当她回头看到靠近自己的消防员的时候，忽然哭叫起来，并且不断挣扎，试图躲向更靠边缘的地方。而那摇摇欲坠的栅栏咔咔作响，好像随时要断了一样。消防员于是不敢立刻靠近。
【楼下的林诚看得也攥紧双拳。
【楼顶，李幸被人拦在不远处，急红了眼睛。见到米优，浑身颤抖。
李幸：米老师，我就一眼没看住……她今天怎么也不听我的话啊……都怪我……
【说着几乎哭出来。
米优：不是您的错，小苹果退化是正常的。（转向消防员B）能让我去试试吗？我是孩子老师，我知道怎么安慰她。
消防员B：不行，我们不能让群众冒险。
米优：那孩子有孤独症，她听不懂正常人的交流方式，而且这么多人和声音也让她紧张。您让我试试……
【此时小苹果那里传来更撕心裂肺的哭闹，那个铁栅栏也有一根忽然断裂，咔嚓一声，小苹果所处的那一段忽然下沉。消防员A眼疾手快抓住了下沉的栅栏。可是栅栏太沉了，消防员A这一头也抓得并不顺手，他显得十分吃力。
米优：求您了，我保证自己不冒险，也不添麻烦。
【消防员B看着米优。
【米优腰上绑着安全绳，跪在楼顶的边缘，在消防员身边，探出半个身子，从栅栏缝隙挤出脑袋。
米优：小苹果，是米老师啊！
【小苹果不予理睬，继续哭闹。
【米优值得把自己更往外挤，铁栅栏把她卡住，蹭破了她的衣服。
米优：小苹果，是米老师，小苹果。
【楼下的林诚看到自己老婆的脸，吓得瞪大眼睛。
【小苹果在米优的不断呼唤下终于回头看了米优。
米优：小苹果，是米老师呀。
小苹果：米老师。
米优：小苹果，你过来，跟米老师过来。
【小苹果则无动于衷。
【身边的消防员A几乎也到了极限，栅栏又发出了咔嚓一声。
【米优被狭窄的空间挤得喘不过气，但她还是坚持着，努力对小苹果展现出笑容。
米优：小苹果，快来，你看这是什么好玩的？
【可是楼顶哪有可以吸引小苹果的玩具，米优手里空空如也，小苹果依旧一动不动。
【米优忽然想起什么，她从口袋里掏出小苹果的名牌，那是白天小苹果丢在地上，唐心捡起来交给米优的。
米优：小苹果，看米老师。拿着名牌，跟米老师去玩儿吧。
【小苹果终于集中了注意力，低头看着名牌，慢慢往米优处移动。
米优：对，小苹果，伸手。
【小苹果向名牌伸出手。这时候，栅栏再次下坠，小苹果也跟着往下摔去。一瞬间，消防员A眼疾手快伸出一只手拉住了小苹果的手，把她一把提了上来。
【与此同时，破败的护栏整体坠向楼下。米优也被栅栏刮得往前一晃。
消防员A：（大声地）闪开！
【楼下一众人赶紧闪开，空空的栅栏掉在了垫子上。
【消防员A拉上来小苹果，消防员B也在米优身后拉住了米优。米优一把将小苹果搂在怀里。
【李幸和其他人也冲上来，李幸抓着小苹果，先是欢喜，然后责备。
李幸：你这孩子怎么回事？！
【然后李幸大哭起来。
【米优则一手搭着小苹果的肩膀，一手拍拍李幸安慰她。
【小苹果紧紧握着自己的名牌。
【李幸一个劲儿地给消防员们和米优鞠躬。
李幸：谢谢！谢谢！谢谢……
米优：检查一下有没有受伤？
消防员B：这小孩儿真逗，这时候反而不哭不闹。
米优：孤独症小朋友有时候触觉不太敏感，自己受了伤有时候都不知道。
【说着，米优蹲下来用往常晨检的方法。
米优：来，小苹果，让老师看看小手手，小脸蛋。
【边说边轻轻抚摸小苹果的头、脖子和身体，检查她有没有受伤。小苹果很配合。
【林小梦坐在妈妈平时的桌子前写作业，写烦了，推到一边，看向窗外热闹的游园会。忽然听到脚步声，赶紧跑回去继续写作业。
【米优声音传来。
米优：林小梦，多喝水啊。
【林小梦回头，噗嗤笑出来——米优穿着淡黄色演出服，通身圆滚滚，头上戴着头套，手里抱着个大太阳。
【米优看到林小梦笑了，自己也笑出来。
米优：笑什么笑？
林小梦：没有，妈妈你是主演，你演太阳系的中心，厉害。
米优：好好写作业。
【说着转身去柜子里拿球，但是由于戏服笨重，掉在地上。林小梦帮忙去捡。
林小梦：妈妈，你除了是主演，还是剧务啊。
【本来在笑的米优，闪过一丝遗憾，旋即消失。
林小梦：这些球为什么这么软啊？
米优：这是给孤独症小朋友练习接球的。
【林小梦来了兴趣，好奇地看着个训室的各种设备和教具。
林小梦：这是什么？
米优：我们和孤独症小朋友做触觉游戏的。他们有的人触觉不敏感，有时候他们身上受了伤自己都不知道。有些小朋友触觉特别敏感，跟他们拥抱对他们来说都刺激很大。
【米优边说边拿出一些教具来示范，林小梦随着妈妈的演示也接过一个个玩具。
林小梦：就这？每天都要练？
米优：对我们来说很容易的事，有些小朋友可能要花上很多年才能学会。
【林小梦抚摸着那一个个教具。
林小梦：妈妈，我明天再写作业成吗？
米优：（笑笑）下不为例。
第134场 日 外 春华幼儿园院子
【林小梦帮米优搬东西到舞台后，然后自己饶有兴趣地逛了起来。
【游园会的各种活动有：跳蚤市场、手工、书法、插花、绘画、汉服展示，歌曲、舞蹈、京剧、皮影戏展示，下棋、拍球、套圈、投掷、跳跃游戏，吹乒乓球、扔保龄球、投壶游戏。各种活动丰富多彩，其乐融融。
【唐心等特教老师带着他们的孤独症小朋友，以及孤独症小朋友的家长。
【唐心拉着小苹果玩吹乒乓球的游戏。
【旁边有一位孤独症小朋友明明正在写毛笔字。
唐心：小苹果妈妈，你看明明就是孤独症小朋友，可是他大字写得特别好。
【李幸微笑点头。
【小苹果看向院子中心主舞台区域，在那里有一群穿好了服装准备上台的小朋友。他们在做上台前的最后排演，复习着几个动作，包括手牵手、高举双臂、转圈等。
【张卓越也在准备表演。张卓越的妈妈在给他打气，然后拿出手机。
张卓越妈妈：（对着手机）你到哪儿了？演出快开始了……好吧，快点儿。
【在表演区的后方，米优远远地看到了小苹果，向小苹果挥挥手。
【另一边的小苹果也向米优挥手，但米优随即发现小苹果是在高举双手转圈圈，做着和准备上场的小朋友一样的动作。米优放下手里的东西，穿过人群来到小苹果身边。
米优：小苹果。
唐心：米老师，你怎么过来了？快开演了。
米优：（对着小苹果）小苹果，你是不是很想上台？
唐心：米老师，我一会儿带着她在舞台边看，你就别担心了。
米优：你是不是想上台弹琴？
小苹果：弹琴。
米优：（站起来，对唐心）唐老师，咱们给小苹果争取一下表演机会吧。
唐心：马上就要开始了。你怎么争取啊？
米优：幼儿园毕业一生就只有一次，我不想让小苹果留有遗憾。
【唐心点点头。
【表演区后，米优、唐心带着小苹果站在付主任面前。
付主任：小苹果一直没有彩排，怎么上啊？
米优：孤独症小朋友有刻板行为，小苹果对表演动作掌握得非常熟练，而且这首歌我每天特训都带着她唱很多次。
付主任：你每天给她特训？
【米优一时语塞。
李幸：（插进来）米老师每天都给小苹果增加训练。义务的。
付主任：米老师，你对小苹果的训练我没有异议，但是小苹果不一定需要非得演出，才能说明她的训练是有效的。
【这时，周围的老师、家长、小朋友也纷纷围上来。
米优：我知道。这次是小苹果想为自己争取演出的机会，而不是我。起初，我做特教是为了证明自己的能力，为了女儿能上好学校。但是，自从认识了小苹果和越越他们，我的心就老师跟着他们走。我想知道他们是怎么看这个世界的，他们想要什么。孤独症小朋友看世界的样子跟我们不同，他们看到的颜色、听到的声音，也许比我们更细腻。他们被困在他们的世界里，我们都站在外面，以为他们只是不理我们。小苹果喜欢各种声音，喜欢音乐，喜欢弹琴，但是我们不了解她，因此不让她去做。这不是她的问题，而是我们的问题。小苹果说不出她的感觉，但是她能用音乐表达，我们应该给她一次机会让她弹奏出来。
【米优越说越激动，回过神来，发现很多人都在看着自己，忽然有些不好意思。
【付主任思索片刻。
付主任：那服装呢？马上就要上场了，来得及穿吗？
唐心：穿好了。
【说罢，拉着小苹果，已经为她穿好了小兔子的衣服。
付主任：（蹲下来）小苹果，你想去弹琴吗？
第135场 日 外 梦幻之地
【小苹果走出一片树荫，看到了远处的太阳。她拨开身上缠绕的藤蔓，面前有一座小山坡，通向远处的亮光，她手脚并用奋力地向亮光攀爬而去。
第136场 日 外 春华幼儿园院子
小苹果：弹琴。
米优：给小苹果一次机会吧，如果她不行的话，就还让郝老师弹琴。
【付主任看着几个人殷切的目光。
【郝老师穿着大兔子服装，叼着一根胡萝卜走过来。
郝老师：没事儿，我随时待命。
第137场 日 外 春华幼儿园院子主舞台区
【报幕员小朋友走向台中。
报幕员小朋友：接下来请大家欣赏歌舞音乐剧《四季友谊颂》，表演者大一班师生。
【报幕员小朋友下场。穿着兔子装的小苹果独自走上台，站在了舞台一侧的电子琴前，盯着电子琴看。
【台下所有的目光都集中在她的身上，人群也逐渐安静下来。候场的小演员也在舞台入口等待着小苹果。米优、唐心、郝老师、付主任等都紧张地看着小苹果。
【小苹果在电子琴前若有所思，时间在一分一秒地过去。
【付主任焦急地看着小苹果，手推在郝老师的后背上，随时准备推他上台。他看了看表，拍了拍郝老师。
【郝老师也想再等一等小苹果，但见人群逐渐疑惑和躁动起来，郝老师正了正自己的兔耳朵，向前跨步准备冲上台。
【台下的李幸也担忧地看着女儿。
【忽然，小苹果抬手，按响了电子琴的伴奏。随着伴奏响起，她也开始了前奏的演奏。音乐带动着观众也热情了起来。
【郝老师一个转身又冲了下来，和付主任撞了个满怀。而米优和唐心则是开心地看着表演的小苹果。
【李幸也放下心来。
【随着小苹果的弹奏，演员小朋友也开始上场，表演起来。
【这是一个四幕的歌舞剧，叫做《四季友谊颂》（歌词待写，节目按照冬、春、夏、秋的顺序进行，同时也代表了孤独症家庭由寒冬，经历成长，到秋天硕果累累的意象。）
【小朋友们扮演不同季节的小动物，展现他们的成长、友谊与生命力。老师们则扮演树木和天空等背景。米优扮演太阳，从空中弧线升起和降落，寓意时间的变迁。
【节目开始，扮演大树的老师穿着棕色的树干服装，身上的戏服展现的是树干覆着白雪。雪由白色的布料制成。歌曲唱到“冬去春来，绿色融化了冰雪”的时候，小朋友们把绿色的油彩涂在了老师们的手上，于是，大树从白色变成了嫩绿色。随着冰雪融化，米优举着太阳将其升到空中，眼睛不自主地观察着小苹果。小朋友们扮演的春天的小动物欢快地在台前舞蹈、歌唱。其中有小鸡、小鸭等刚刚破壳而出，他们的服装是特制的，外层是蛋壳，打开之后就是小鸡、小鸭。
【转眼春天变成夏天，小朋友们把手工制作的花朵送给了大树，于是大树上长出了五颜六色的花。扮演夏天小动物的小朋友们唱歌跳舞。在这个过程中，小苹果一直在有条不紊地弹奏。张卓越在夏之章中扮演一只毛毛虫，和其他毛毛虫小伙伴爬了几圈，破茧成蝶。（小朋友的服装是双层的，外部是棕色的毛毛虫，小朋友们抖开衣服张开双臂就可以打开藏在内部的蝴蝶翅膀。然后他们就拍着翅膀，站起身表演蝴蝶四处飞。）
【小苹果稳稳地弹完了夏之乐章，小蝴蝶等动物也纷纷下到台侧，准备下一乐章再上场。这时，人群忽然传来一些议论声，已经下场的和准备上场的小朋友，米优、唐心等老师，家长们也都露出了惊讶的神色。小苹果往台中看去，忽然发现台上还剩了一只“毛毛虫”在爬动。
【张俊杰手中的应援物不再挥动，愣在原地。
【台上剩下的“毛毛虫”竟然是张卓越，他仍在刻板地一圈一圈地爬动，一直没有做下一步破茧成蝶的动作。
【米优看着仍在台上爬着的“毛毛虫”十分着急，可是她举着太阳，却无能为力。
【全场尴尬地安静。
付主任：（小声对郝老师说）你上去把他拉下来吧。
郝老师：我这么大个兔子……
付主任：（对着舞台最边上的演大树的老师）你去把他拉下来。
【大树老师为难。
郝老师：他是树啊。
【这时，小苹果轻轻启动了刚才夏之乐章的伴奏，为“毛毛虫”重新弹奏了一遍。“毛毛虫”伴着音乐继续转了一圈。眼见“毛毛虫”爬到了台侧，付主任已经向他张开了双手，他一转身又爬回去了。
【小苹果见状，抬手让电子琴的伴奏继续循环，转身一步步走向“毛毛虫”，全场人的目光都追随着小苹果，惊讶得不知她要做什么。
【小苹果走到“毛毛虫”身边，轻轻趴下和他成同样的姿势，跟着他爬了两步。张卓越注意到了小苹果，两个人节奏相同，继续往前爬。随后，小苹果牵起了张卓越的手，一步一步地站了起来，一边转身一边双手高高举起。张卓越在小苹果的带领下，也高举双手，同时，他服装内层的蝴蝶翅膀也被带了出来，展现出了一双最大最美丽的五颜六色的蝴蝶翅膀。
【观众爆发出热烈的掌声。此刻的小苹果已经牵着张卓越走到台侧，郝老师和付主任双双张开手臂迎接他们，结果两个人又走了回去。二人刻板地完成了一整圈的行走，但此刻观众的掌声更加热烈了。
【小苹果从容地拉着张卓越下台。付主任激动地抱住了张卓越这只大蝴蝶，把他紧紧揽在怀里，张卓越还在他怀里扑棱了两下翅膀。同时，大兔子郝老师也张开双臂迎接小兔子小苹果，结果小苹果没有理他，转身走向电子琴。大兔子扑了个空，非常伤心。
【小苹果回到琴边，观众的掌声还在继续。小苹果丝毫没有受到影响，直接按响了秋之乐章。
【随着秋之乐章的音乐响起，小朋友们走上舞台。大树老师们的手上也多了很多果实。小朋友们在硕果累累的秋季场景下完成了最后的亮相。小苹果在电子琴上按下伴奏的结尾，从容地走到小朋友的队伍里，找到自己的位置，和薇薇手牵手，与小朋友们一起做了谢幕的动作。
【台下爆发出雷鸣般的掌声。家长们感动不已，张俊杰痛哭流涕，他妻子给他递纸巾。李幸也十分感动，并且向舞台上扮演太阳的米优投去感激的目光。
【小苹果对热烈的掌声显得宠辱不惊，直接转身下台，并且由于她是最边上的，且小朋友们都手拉手，于是相当于她直接把小朋友们都拉下了舞台。
【观众的掌声还在继续，热情未减，米优穿过人群抱住了小苹果。
【大兔子郝老师激动地把孩子们再次请上舞台，迎接再一次的掌声。付主任则抱着张卓越，并邀请米优再次一起上台，向大家致谢。
【小苹果看着装扮成太阳的米优。
第138场 日 外 梦幻之地
【小苹果顺着山坡爬到了山顶，身上脏兮兮的，脸上也脏兮兮的。但是她很高兴，因为看到了前方的太阳。小苹果追着太阳继续前行。
第139场 日 外 春华幼儿园院子
【米优在掌声中向大家招手，台下有李幸、林诚、林小梦等。
【唐心递给小苹果一束插花，示意她送给米优。
【小苹果看着手里的花。
第140场 日 外 梦幻之地
【小苹果手握插花，看看手中的花，抬头看看面前的丛林，一步一步向前走去。她逐渐拨开挡路的树枝，眼前越来越亮。
第141场 日 外 春华幼儿园院子
【小苹果起身，在唐心的牵引下，抱着插花缓步向对面的米优走去。唐心松开手，让她自己走。
【米优看着小苹果向自己一步一步走近。
第142场 日 外 梦幻之地
【小苹果逐渐走进一片开阔之地，面前是巨大的太阳，那里站着一个人，那人缓缓转身，蹲下来张开双臂，逆光中看不清她的脸。
【小苹果看着她笑了一下，加速前进。
第143场 日 外 春华幼儿园院子
【小苹果加速向米优跑去。
【米优蹲下来张开双臂。
【小苹果跑到米优面前，停下来，看着她。
小苹果：米老师，谢谢你。
【米优一把抱住小苹果。
第144场 日 外 梦幻之地
【那个逆光中的身影也和小苹果深深拥抱在一起，并且能够看清她的脸就是米优。
【米优感动得抱着小苹果。
【周围梦幻之地的景象开始变化，强光撤去，逐渐变成了——
第145场 日 外 春华幼儿园院子
【院中，二人在众人的注视下紧紧相拥。
【以张俊杰为首的家长们感动得哭作一团，又不敢出声。
【米优和小苹果依然紧紧拥抱。
【淡出，字幕。同时，屏幕左边出现彩蛋：
【竖屏，抖音界面：林诚穿着荧光色紧身运动衣，在中间领舞（他们跳的正是林诚之前的“丢人”舞）；米优依旧穿戴太阳演出服，笨拙地跟着跳；林晓梦一起跳，笑得前仰后合。
（完）