电大走读科普 -- 接受大地是平的再教育

首先宣布一个令民科同学们高兴的喜讯：互联网时代使最会背书的天才学子们失去了优势，信息铺天盖地，得来全不费工夫。整合、处理信息、分辨真假的能力变得越来越重要，几乎变成唯一需要学习和掌握的技能了，民科同学们加油，朝这个正确方向努力，赶超官科指日可待。

不过同学们先不要窃喜，一个好消息永远伴随一个坏消息。网上，特别是官网（比如NASA），充斥各类不真实的信息，需要你们自己去鉴别。这里给一个简单的实际例子：

地平说清晰解释了赤道南北月相为什么相反，为了证实这一说法，可以方便的上网去查各地月相，这是比古时候优越的地方。但你们会很快发现其实精确的记录是很难找到的。

比如这家（https://www.timeanddate.com/moon/phases）只要给出地名，就可以马上看到当时当地的月相。

我对比了中国北京和新西兰奥克兰两个城市的信息，发现：虽然当日的月相与地平说的描述一致，但在4/19-5/11的预测中，这两个处于赤道两边地点的月相是完全一样的！（见下图）

北京的月相

奥克兰的月相

在互联网发达的今天，我请在奥克兰旅游的亲戚发来了当地月亮的照片，为我证实了地平说的月相解释没错。

这个例子说明，利用互联网也是一门手艺。

互联网给很多误导的另一个例子就是世界地图，当然包括GOOGLE地图，据说它给出的赤道以南的各地距离跟实际距离严重不符（当然最离谱的就是南极了）。这我无法亲自证实，但希望有心人在有条件的情况下能给予关注并分享信息。

同学们，盛行几个世纪的太阳系学说只是理论，是不符合客观实际的理论，是灌输到每一个学龄儿童脑子里，违反儿童天然直觉、却不给予合理解释的生搬硬套。在现代教育体系单一的评估标准中，儿童们多数自幼被迫放弃自己的疑问和思考，以熟背老师教授的伪科学知识为成功的唯一目标，成人后则以忠实维护产生自己、造就后人的现有体制为己任，如此伪科学生生不息，代代相传，以致鲜有人去认真追究那些严重与日常观察到的实际现象脱节的理论论断。

今天的家庭作业是，看录像（见附），认真思考，看看你们能不能解释其中列出的日常现象和疑问，看看地球和地平哪个模式更符合实际观察，看看你们能不能给一个更合理的模型。只要求解释现象或给出模型，禁止拿你的或我的，或任何人的学识或学位说事。

另一喜讯：下次作业超容易 -- 找出NASA说谎的证据。

谢谢阅读和思考！下课