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我们为什么要让孩子学习古诗?
送交者: 缘中缘 2017-07-11 18:05:07 于 [海 二 代]

张羽博士:学校欠孩子的诗词课

一、穿越千年的心意相通

四五岁的时候,妈妈就教我们背唐诗。不觉得痛苦,诗词押韵,和儿歌差不多,

“粒粒皆辛苦”,“上山打老虎”,也分不出高下,背着玩就是了。

慢慢的,就长大了。

春天,看到了盛开的桃花,突然明白什么是“桃之夭夭,灼灼其华”。

冬天,西风凛冽,天空阴沉,行人都急匆匆的奔走,到了家,烤着炉子,外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”。

夏天,跟爸妈去湖里玩,小舟在荷叶中穿过,知道了什么是“接天莲叶无穷碧”,什么是“水光潋滟晴方好”。

秋天,过了天高云淡,就是凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“苒苒物华休”。

约会的时候,知道什么是“月上柳梢头”;灯会的时候,知道什么是“一夜鱼龙舞”。

愁的时候,“伫倚危楼风细细”;乐的时候,“春风得意马蹄疾”。

小的时候,“卧看牛郎织女星”;大的时候,“金风玉露一相逢”。

背的那些诗词,像是看不懂的画面,存在心里。

一天,遇到了某个风景,某份心情,就忽然明白那首诗,那句词,那幅画。

那种感觉,是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用其他的词语形容。

二、担心孩子不了解?诗歌哪有那么复杂!

孩子都要学说话的。

最初学些什么好呢?

小时候,记忆里的声音,对精神世界是有影响的。

诗歌,哪怕不明白意思,只是音韵,让他听着学着背着,都比读背些粗鄙词句要好些。

诗歌的好处,就是纯净。

“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”

以日常语言解释起来的话:

鸟儿轻轻唱,落在河洲上;美丽俏姑娘,青年好对象。

哪那么复杂?世上到处是清澈见底的诗。

“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”

这种句子,意思一读就明白,有什么难懂的呢?比日常语言难得到哪里去呢?

当然,宋之后诗爱说理,爱用典,一言难尽。

那就教些《古诗十九首》,教些汉乐府,教些王维孟浩然。

中国诗那么多,没必要非让孩子背《长恨歌》吧!

《倚天屠龙记》里,张无忌离开冰火岛前,谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀,还说“虽然你现在不懂,但先记着,将来总会懂的”。

许多东西记下来,就是在心里生根。日后触景生情,总会懂的。

三、我们会因为什么想起那些诗词

小时候诗词背多了,长大后每一次旅行,都像是故地重游。

这样当TA长大恋爱的时候,脑海中回荡的是:

“人道海水深,不抵相思半。”

“天不老、情难绝,心似双丝网,中有千千结。”

“一日不见,如三秋兮。”

“白云洒金天心动,扇随君子携风流。”

而不是:

“爱情像糖,甜到忧伤。”

“离开你以后,才发现眼泪有些咸。”

“谁为谁悲伤,谁为谁绝望。”

“为什么,最后受伤的总是我?”

四、如果你不懂诗,是因为活得不够精彩

古诗离我们并不遥远,它们的存在是古人活过的证明,是生命燃烧后留下的痕迹。

也许现在同学们不太理解诗歌的意思,但我相信总有一天,总有一处风景,总有一种心情会让你觉得,只有用那一句古诗才能形容。

你们总会知道什么叫“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,

你们终将明白什么是“星垂平野阔,月涌大江流”,

你们必定会懂得什么又是“冠盖满京华,斯人独憔悴”。

到了那一天,你们就会发现,之前不懂得那些诗,是因为你们没有过诗人那样的经历和感受。

从古至今,虽然人的生活节奏变得越来越快,但是对理想的追求,对家乡的思念,对美好的期盼始终如一,我们和古人的精神链接并没有断裂。

灵魂相通的时刻,诗歌就是我们的使者


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