什么是日本禅宗画的教养背景

作者:芨芨草
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什么是日本禅宗画的教养背

 

禅宗是日本佛教的重要流派,禅盛行,始于镰仓,禅画流,盛于江。日本的禅宗画不著名的禅宗人物,更是表“禅的理想”。于是,那些行超凡、貌奇妙的人物很自然成入画的材。你画我画大家画,画得多了,逐定型日本禅宗画的母。其中,多是来自中国的圣人和禅,他人生经历奇特,影响着他人,也改了禅

禅宗究不立文字、教外别传、直指人心、性成佛,由傅向弟子授心灵开悟的思考方法,意在日常生活中发现本真的自我。禅宗画出后,让传统佛画逐失去了郁而华丽的色彩,取而代之的是色的水墨表达,表出万物一体、心性一体的自我形象。 由此,水墨画与禅宗精神相契合,成禅僧及其法所追求的思想和精神的写照。禅宗水墨画的主包括,中国禅宗始人达摩祖,以及通自己独特的方式实现悟道的寒山、拾得和布袋和尚等。

禅宗的开山祖菩提达摩是印度香至国的三王子,出生即出家,修行40余年。传说佛祖迦牟尼在灵鞍山大法会上描花微笑,只有大迦叶会心一笑,以心心,接了大法,依次相,灯灯相到菩提达摩,是第二十八代。菩提达摩渡海到中土后,有“面壁九年”、“一渡江”等故事流,日本禅宗达摩故事也是耳熟能

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雪舟《慧可断臂

雪舟的本墨彩画《慧可断臂》作于1496年,现为日本国宝。画面的主体是在少林寺面壁坐禅的达摩祖,画面左下角的慧可恳请达摩弟子,自我断臂以表达求教向学的意和决心。是日本早的达摩画像,颇为

在人熟悉的达摩,是在镰仓时代从中国到日本的禅宗祖,达摩作禅宗祖一直受到敬仰。达摩在六世初渡航到中土,在少林寺坐禅修行,遂有以面壁九年为题材的《面壁达摩》,描达摩与梁武帝答交的《初祖》,描达摩一渡江的《芦叶达摩》等禅画世。

18中叶,临济宗僧人白不少达摩,其著名的《半身达摩》以大笔粗线一气呵成,是气场强大的作品。同木春信的名作《船中拔的达摩与撑船的美人》,是一的作品。

除了达摩,日本的禅宗画人情味的迦。自室町代禅宗盛行以后,《出山》成禅僧的画些禅画主要表在山中断食修行了6年的迦,得以苦行僧的方式得不到开悟,于是从雪山下来回到人面。迦用河水清洗身子,喝了村姑的乳粥后恢复体力,开始在菩提下坐禅,至开悟。

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南宋梁楷《出山

传为南宋梁楷作于13的《出山京国立博物指定国宝。室町代有雪舟(拙宗等)作的本墨画《出山》,笔墨简洁,形象生,是日本禅画有的子。18有伊藤若冲、白等都有《出山》流后世。

日本的禅宗寺院多收藏来自中国的宋元画,禅僧日常欣原作,并有意地将格融入作,于是牧溪、玉的笔墨下展的中国禅宗的逸格画受到推崇并播开来。那些水墨画和枯山水中含的素枯淡的味道,于理解禅画乃至禅宗艺术的整体景意重大。

在日本的七福神中,唯一存世的人物是布袋和尚,原型8唐朝末期的中国禅僧。布袋和尚袒胸露乳,大腹便便,拿着手杖行走市井,背的布袋中装着随身所有的西。布袋和尚有知的能力,死后化身弥勒菩聚了民众信仰。布袋和尚的形象非常入画,早在13的南宋期,中国的梁楷、牧溪等已多有笔描了,14纪传入日本,江户时代成广受喜的重要禅画材。

初期的禅僧外慧熏,住小田原附近的洞窟内,多以描达摩和布袋的作品主,他的《指月布袋》表了以开悟的禅僧的追求。确立了琳派画的尾行光琳也有《布袋》、《蹴鞠布袋》等世,笔墨简练,形象可经历了幕府末年到明治初年的浮世芳年,晚年的代表作是百幅系列《月百姿》,其中第61幅《悟道之月》,就是画了布袋和尚手指月亮,以求开悟的形象。

寒山、拾得是中国唐代传说中的者之僧,后来在日本得到发扬光大,成禅画的重要人物。寒山手持卷,写无数,最喜木、山岩、石壁上随意题诗集成《寒山》流至今。拾得是在天台山国清寺的后厨做事的僧人,手持一把,永在清。寒山、拾得身心自由,穿着破衣衫,不形象所拘,体了禅的精神。16,雪村的本墨画《寒山拾得》流至今,堪称典。此一出,日本禅画里的寒山、拾得形象基本定型,后世垂范。

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18日本画家沢芦雪《寒山拾得

此后,17中叶有狩野山雪的《寒山拾得》,18有尾行光琳画、尾行乾山制作的《锈绘寒山拾得角皿》,有曾我白的《寒山拾得》,都是禅寺珍藏的宝物。

拾得的傅,是天台山国清寺的僧人丰干禅。据是丰干禅把年幼的拾得回来养,遂取名拾得。丰干禅活是养老虎,常常着老虎行游街市,民众吃惊。在日本的禅宗画里,有一个重要的材《四睡》,画的就是丰干禅与寒山、拾得,有老虎在一起的景象。后来传说,丰干化身阿弥陀如来,寒山化身文殊菩,拾得化身普,并称三圣。丰干禅能在猛虎身旁安然入睡,备显了德行之高。三人与猛虎相伴,却得到了安的《四睡》,才是真正的得禅开悟的境界。

中期的浮世绘师奥村政信有《流四睡》,是点化禅画材而得。应举的弟子长泽芦雪所《四睡》,展了生的表情,流至今220余年依然受到追捧。

日本近代以前的画,大都由来有自。如果能了解所画的主和内容,就能更充分了解其表的精妙和趣味。日本在飞鸟时代以后盛行的佛教画,主要描绘发源于印度、流自中国的洋思想,平安代以后形成的大和主要取材于和歌和王朝物等古典文学,此后从中国来的水墨画向于表中国的故事和传说

禅宗画主要描禅宗的人物和故事,些内容在江前的古典应该是流广泛的学和常吧,是整个社群耳熟能的共有知,也就是今天所的“教养”。以受众整体有的教养前提来作画,鉴赏有的教养越丰富,对创作母体的了解越广泛,于作品的理解和品就会越深刻。

代社会,信息泛,各种情报错综,原本应该共有的传统教养不增反减,逐代消解,致理解生出隔,交流得困。所以,人一目了然、会心微笑的作品,如今反而看不懂了,一茫然之余,需要解和释义然,禅画和禅宗一,正在被挂起来被藏起来,从代的变为生活的点

那么,当今年人的教养背景是什么呢?他的共同话题更多是漫和游,那是新人如数家珍的新趣味。不在享受声光色之余,也不妨重温素枯淡的景,但愿今人能感受并体味生活中的丝丝禅意,守住日本文化的原色